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Bonjour à tous,

Pour terminer cette séquence autour des arbres, nous avons réalisé en classe un herbier de feuilles d'arbres. Il a fallu les identifier. Nous avons entre autres travaillé à partir d'un vieux numéro du journal le plus lu dans les terriers: la Hulotte
J'espère que les élèves sauront dorénavant reconnaître certains arbres à partir de leurs feuilles.
Voici quelques réalisations:











Je pense que ce travail a bien plu aux élèves.

Lilian Saint-Gaudin

Un peu plus tard avec le maitre, on a réussi a faire quelque chose. Voici quelques images:

On a tenté des trucs Pour que tout cela tienne, on a limé les pierres (ça a fait plein de poussière blanche dans la classe, c’était marrant)

comment a-t-on fait pour tout faire tenir? nous avons:

• limé les pierre
• on les a polies (eu non je me suis trompé)
• nous avons surtout installé des contreforts de part et d’autre de l’arc

mais qu'est-ce que des contre fort? les contreforts, c'est ce que l’on voit en bleu sur l'image si dessous et à quoi cela sert-il? cela sert à empêcher que la force verticale entraîne une force latérale force verticale:rouge force latérale: violet clair

J'ai fabriqué ce dispositif Bluetooth à partir de rien (ou presque)

Il fallait:

• Une carte mère enceinte Bluetooth
• Du carton
• De la colle
• Et de la réflexion

A quoi cela sert-il?

ça sert à quand on a une chaine hifi qui n'a pas de Bluetooth intégré, tu branches ceci dessus, et voilà!

Voici une explication à l'aide de flèches:

• en orange la sortie de son
• en noir l'interrupteur 2 positions on/off
• en blanc l'entrée 2 soit en Bluetooth ou en filaire
• en rouge le port de charge

et à quoi cela ressemble.......: Et voici une photo (macro pour les professionnels) en gros plan de la carte Bluetooth utilisée.

Marius

une machine a man ger est apportée. Charlot est attaché. Au oébut tassout se passe bien mais aprés, il y a des étincelles et la macmine dysfonctonne.
La machine renverse la soupe sur Charlot, lui fait manger des boulons et le gateau est écrasé sur son visage.
J'ai bien aimé les expressions de son visage.

Alexandre