vendredi 30 juin 2017

Le permis piéton.

Les CM1 ont eu un petit livret pour préparer leur permis piéton pour savoir aller seul dans la rue en évitant les dangers et pour être en sécurité. Le 23 juin 2017, ils ont passé leur permis piéton. Sur celui-ci, il y avait 12 questions différentes. Pour l'obtenir, ils devaient avoir plus de 6 bonnes réponses. Le 26 juin 2017,la maîtresse leur a rendu l'évaluation. Elle leur a annoncé que tout le monde avait réussi le permis piéton . Chacun a eu une carte pour prouver qu'il a appris les principales règles à respecter et surtout que lorsque l'on circule à pied, on n'est jamais complètement en sécurité.

Le permis piéton c'est : pour savoir les différentes règles et les différents dangers dans la ville, pour être en toute sécurité .

Mathilde - Romane

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Concours de chimères

Les élèves de CM1-CM2 se sont mis(par groupe ou seul) pour faire un dessin de chimères(pour une couverture de livre). Nous sommes allés à deux dans les classes faire voter les élèves de l'école. Les élèves ont voté sur un petit papier qu'ils ont mis dans une boite. Chacun d'entre eux a voté pour un dessin. La classe de CM1-CM2 a dépouillé. Il y avait 12 dessins et sur les 12 c'est le numéro 7 qui a été le choisi. Le numéro 7 était celui réalisé par Romane, Mathilde et Roxane.

Lizon.Lucas.Lise.

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Soirée rétrospective Paris Versailles

Nous allons vous présenter notre voyage PARIS-VERSAILLES le mardi 4 juillet à partir de19h30 au collège Roger Martin du Gard. Cela se présentera à partir d'un diaporama. Tout au long, il y aura des images de notre voyage Paris Versailles. Les élèves ont pris des photos des monuments qu'ils ont visités. Nous remercions les personnes qui nous ont aidés financièrement: les mairies, l' A.P.E, la C.D.C, les parents, les commerçants et les dons.

Jade, Roxane, Lucas G.

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Conseil de délégués

En conseil de délégués du jeudi 22 juin, nous avons parlé de comment régler les conflits sur le temps de récréation. Nous avons commencé à chercher les premières règles pour résoudre un conflit.

Voici le résultat de nos recherches :

Les élèves doivent inciter ceux qui ont un conflit à aller dans le rectangle de la réconciliation.

Dans ce rectangle de réconciliation, il y a deux cercles qui seront situés sous les arbres de la cour. Ces deux cercles seront dessinés à la peinture sur le sol près des adultes. Il pourrait y avoir des décorations : smileys... Les deux enfants vont chacun dans un cercle pour se calmer. Dès qu'ils se sont calmés, ils se rapprochent pour se parler entre eux.

S’ils ne parviennent pas à se calmer ou n' acceptent pas de se parler, ils pourront écrire ce qu'ils ressentent sur ce qui s'est passé... et déposer leur papier dans une urne. Cette urne sera ouverte par les délégués qui ensuite géreront le conflit des deux camarades et essayeront de calmer leurs tensions.

Lorenzo - Charly

La création des chimères en papier mâché

Les CM ont travaillé sur les Cathédrales (les contreforts, les gargouilles, les chimères...).Les élèves ont inventé des histoires de chimères et ont assemblé plusieurs photos d'animaux pour essayer de fabriquer la même chimère qu'il y avait dans leurs histoires. A partir des photos assemblées, ils ont fabriqué des chimères en relief avec des objets de récupération: bouteilles, boites d’œufs, ballons de baudruches... le tout scotché.Puis ils ont utilisé du papier mâché pour ensuite les peindre. Ils ont aussi fait un livre avec toutes leurs histoires.

Martin,Enzo

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mercredi 28 juin 2017

Tournoi de foot

Cette année, l'école primaire de Bellême organise un tournoi de foot.Il se passera au stade de Bellême le 6 juillet. Chaque équipe représentera un pays. Les gagnants de chaque poule iront en phase finale. Il y aura des quarts puis des demis et la finale. Les équipes seront mélangées des classes du cp au cm2. Il y aura 16 équipes en tout.

Organisation : Départ de l'école 11h30 Arrivée au stade 12h Début du tournoi 13h Fin du tournoi 15h30 Retour à l'école 16h

jeudi 4 mai 2017

Deuxième journée à Paris

Après une bonne nuit, la journée a commencé par un bon petit déjeuner avec croissants, céréales, pain, jus d'orange... Nous sommes ensuite partis en direction de l'opéra Garnier. Nous en avons eu plein les yeux ! Un décor somptueux, des espaces gigantesques, une salle de spectacle éblouissante ! Puis nous avons déjeuné au restaurant Flam's où nous avons découvert différentes variétés de flamenkueches salées et sucrées. Nous nous sommes régalés ! Pour digérer, nous sommes allés nous détendre aux Jardins du Luxembourg. Pour terminer notre journée, nous avons pu découvrir la mise en scène du Médecin malgré lui de Molière, pièce que nous avions lue en classe.

Nous venons de terminer nos douches et nous nous apprêtons à aller diner.

Nous vous souhaitons une bonne soirée.

mercredi 3 mai 2017

Première nuit !

Il est 22 heures 10, tous les enfants dorment paisiblement après cette riche journée !

Bonne soirée !

Première journée à Paris !

Paris a accueilli les Normands sous la pluie aux alentours de 10 heures. Le trajet s'est passé dans la bonne humeur. Nous n'avons eu aucun malade. Nous avons commencé par visiter la Cathédrale Notre Dame de Paris et quelques monuments de l'Ile de la Cité. Nous avons été impressionnés par la hauteur et la beauté de l'édifice. Ensuite nous avons déjeuné au musée du Louvre pour reprendre des forces avant la visite des fondations et des grandes œuvres. Nous avons eu le privilège de passer au plus près de la Joconde. Nous sommes arrivés à la Résidence Internationale vers 18 heures pour nous installer dans nos chambres. Nous attendons avec impatience la journée de demain !

Paris !

Message reçu à 9h38 : les parisiens sont bien arrivés sous une légère pluie !

Les enseignants.

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