Bonjour

Veuillez trouver ci-dessous un lien vers l'émission de radio des CM1 diffusée vendredi 27 novembre.

J'ai "loupé" l'enregistrement du début de l'émission....Désolé.

Chaque matin, à 9h, nous allons relever quelques données de météorologie. Nous avons en effet installé une station météo sur la cour.

Nous mesurons la vitesse du vent avec un anémomètre.(en bas à droite)

Nous regardons la direction du vent avec une girouette.(en bas à gauche)

Nous mesurons la température de l’air avec un thermomètre.(en haut à droite)

Nous regardons combien il est tombé d’eau depuis la veille avec un pluviomètre.(en haut à gauche)

Et enfin nous indiquons l’état du ciel avec nos yeux.

Un exemple de relevé: le jeudi 12 novembre à 9h, le vent venait du sud-ouest à 10 km/h, il faisait 11°C. Il avait plu 1 millimètre et le ciel était bleu.

Prochainement, nous afficherons les relevés sous le préau pour que chacun puisse les consulter.

 NORA et ALEXIS

Cette semaine , nous avons commencé un rallye math...ernelle tour du monde . Il y a 12 épreuves et nous devons réfléchir et chercher les réponses aux petits problèmes posés par la maîtresse . Nous travaillons en petits groupes et nous devons nous aider .

Première étape en Amérique avec les Etats-Unis et leurs gratte-ciels.

Depuis deux semaines , nous découvrons les albums de Stéphanie Demasse-Pottier . Et nous écrivons des questionnaires pour la classe de Cécile . Nous écoutons plusieurs fois l'histoire pour pouvoir poser des questions diificiles .

Pour information, un élève positif à la COVID-19 a été identifié parmi les élèves de l'école. La cellule COVID a été saisie. L'enfant n'était pas à l'école depuis plusieurs jours avant le dépistage. La cellule n'a identifié aucun cas contact dans l'école.