Les GS ont commencé à construire leurs maracas.
Ils avaient le choix entre plusieurs matériaux pour remplir leur bouteille : riz, semoule, pois cassés ou graviers.
Après avoir testé les différents sons produits, ils ont choisi celui qu'ils voulaient.
Ensuite, ils ont recouvert leur bouteille avec du papier mâché.
La semaine prochaine, certains finiront le papier mâché et d'autres commenceront à peindre leur maracas. Pendant ce temps, l'autre groupe d'élèves produisait des sons que les camarades devaient deviner.
