"-Sais-tu comment s'appellent les habitants d'Acquigny ?", demande un intervenant à une fillette de C.E. 1, espérant obtenir, pour réponse, l'adjectif acquignycien.
"-Pas tous", répond la jeune élève !
La vie au sein de l'école...
"-Sais-tu comment s'appellent les habitants d'Acquigny ?", demande un intervenant à une fillette de C.E. 1, espérant obtenir, pour réponse, l'adjectif acquignycien.
"-Pas tous", répond la jeune élève !
"Moi, à la fête foraine, je vais aller sur le grand 1 !", déclare, plein de projets, un élève de maternelle.
L'enseignante de maternelle montre des photographies d'instruments à ses élèves et leur demande de les nommer.
A la vue d'une mandoline, un élève s'exclame : "une mandarine" !
-L'enseignante demande aux élèves de nommer les petits signes en forme de double chevron, parfois situés avant et après un mot ou un groupe de mots.
-Des guillenthèses, répond une élève ! (au lieu de guillemets)
Pendant une très froide récréation d'hiver, un élève s'adresse à l'adulte qui surveille la cour :
"J'ai froid aux mains, je peux aller chercher mes pantoufles en classe ?"
Il pensait bien évidemment à ses moufles...
Lors d'une séance de langue vivante, l'enseignante de C.M. 2 demande à un élève :
-"What is your favorite animal ?"
-"My sister", répond l'élève.
A funny slip of the tongue !
En vocabulaire, les élèves cherchent des mots de la famille du verbe "pardonner".
Alors, un élève propose un nom : le "pardonnement".
"Je ne trouve plus mon carnet suppositoire dans ma case" (au lieu de "carnet répertoire").
Lors d'une séance de transformation de noms féminins en noms masculins :
-Le maître : "Une jument, cela devient un... cheval. Une fille, ça fait un... garçon. Et une poule, qu'est-ce que ça fait ?"
-Un élève : "Des oeufs !"
"Ca, je sais ce que c'est. C'est un tourtereau !", s'exclame un élève, en classe de mer, à la vue d'un... tourteau.