Événements à l’école

Cross

20octobre

De la moyenne section au C.M. 2, les élèves ont participé avec ardeur au cross qui s'est déroulé vendredi 20 octobre après-midi, au stade du village ; et sous le soleil !

Invités à assister à cet événement, les parents étaient nombreux pour encourager les jeunes sportifs.

Les distances de ces courses non-mixtes étaient les suivantes :

-M.S. : 250 m
-G.S. : 400 m
-C.P. : 400 m
-C.E. 1 : 600 m
-C.E. 2 : 800 m
-C.M. 1 : 1 100 m
-C.M. 2 : 1 300 m

Trois parents et une enseignante se sont relayés pour encadrer chacune des quatorze courses. La consigne était de retenir les coureurs pendant la moitié du parcours avant de les laisser s'élancer vers la ligne d'arrivée.

De retour à l'école, une remise de diplômes a eu lieu en présence de nombreux parents.

Premier Prix du citoyen de l'année en maternelle

19octobre

La première remise du Prix du citoyen en maternelle s'est déroulée ce jeudi 19 octobre, dans la salle de motricité.

Les conditions d'attribution de cette récompense sont lisibles sur le site : https://acquigny.ecole.ac-normandie.fr/spip.php?article359

Les lauréats de ce bimestre sont Capucine, Emma, Iris, Léonie, Liya, Rafael.

Les maîtresses leur ont remis un bel album.

Premier Prix du citoyen de l'année en élémentaire

19octobre

La première remise du Prix du citoyen en élémentaire s'est déroulée ce jeudi 19 octobre, dans la cour en présence de quelques parents.

Ont été récompensés pour leur attitude respectueuse et leur investissement au sein de l'école : Eléonore, Eliot, Islem, Johane, Joumana, Julien, Louise P., Malo, Margot N., Noémie.

Sensibilisation aux risques majeurs

19octobre

Vendredi 13 octobre se déroulait la journée de la résilience.

A cette occasion, les élèves des classes 5, 6 et 7 ont été sensibilisés aux risques majeurs, par le biais de PrévEntraide, un jeu destiné à tester leurs connaissances et à leur apporter des informations (connaître les risques, réagir...).

Il a donc été fait appel à Prévention Maif, association nationale de jeunesse et d'éducation populaire et complémentaire de l'enseignement public (prevention-maif.fr).

M. Le Guennou, ancien enseignant et conseiller pédagogique, et le directeur ont ainsi évoqué les phénomènes météorologiques, les feux de forêts et canicules, les inondations, les avalanches, les séismes et mouvements de terrain, les risques technologiques. Ce, au cours de parties d'une quarantaine de minutes avec des équipes de trois élèves du C.E. 1 au C.M. 2.

Prévenir les accidents, réagir en cas d'événement, savoir se protéger mais aussi protéger ses proches étaient à l'ordre du jour de ce moment ludique à la fois civique et didactique.

Land art in the street

4septembre

Hier j'ai fait un bonhomme en cailloux sur le trottroir de l'école.

Et c'était bien.

Gabriel

On a fait des arts visuels avec des cailloux.

Gwendoline

Le maître et nous on a fait des dessins avec des cailloux.

Sidonie

Aujourd'hui on a fait une sculpture avec des cailloux. J'ai fait un cœur avec des ailes.

Assia

On a fait des dessins avec des cailloux. Moi j'ai fait un bonhomme.

Matteo

J'ai travaillé sur les cailloux

Et j'ai fait des dessins sur le trottoir avec des cailloux.

Moi j'ai fait une maison avec un bonhomme et le maître l'a prise en photo.

Anaïs

Avec le maître on était dehors, c'était bien. Et on a pris des cailloux. C'était dehors devant notre classe.

Léa

J'ai fait une pomme.

Nicolas

Toute la classe est partie sur le trottoir de l'école pour faire du land art en cailloux et j'ai écrit mon prénom.

Mathéo R-R

J'ai fait du land art avec le maître. On s'est servi des cailloux.

Charline

On a fait du land art.

Margot

Hier on a fait du land art avec des cailloux sur le trottoir et j'ai écrit mon prénom.

On a fait du land art et des dessins avec le maître.

Clément

Le mercredi 24 fevrier, avec le maître on a fait du land art. On était sorti dehors. On a utilisé des cailloux et j'ai fait un bonhomme.

Clara

J'ai fait du land art avec des cailloux.

Esther

On a fait des dessins.

Aaron

On est allé dehors et on a fait de l'art.

Maud

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Les médiateurs des récréations

4septembre

Voici les règles élaborées avec les élèves :

Le médiateur doit régler de façon juste les conflits entres les élèves de sa classe.

Le médiateur est là pour éviter les disputes et les bagarres.

Le médiateur doit porter une chasuble pour être repéré par tous.

Le médiateur doit s'exprimer sans s'énerver et poliment.

Le médiateur ne peut pas donner de punition.

Le médiateur ne doit être ni violent ni agressé.

Le médiateur doit être attentif, observateur et surtout disponible.

Le médiateur peut servir d'intermédiaire entre un élève et l'enseignant (ou encore accompagner un élève pour parler au maître ou à la maîtresse).

Le médiateur peut travailler avec le médiateur d'une autre classe pour régler un conflit.

Le médiateur peut demander à son suppléant de régler un conflit qui le concerne.

Si le médiateur ne trouve pas de solution ou s'il n'est pas écouté, il doit en parler à son enseignant.

[caption id="attachment_2702" align="alignleft" width="640"] Ewan et Anaïs, les médiateurs du jour.[/caption]

Les bouchons 276

31mars

Le vendredi 17 mars, deux bénévoles de l’association Bouchons 276 sont venus pour nous présenter leur action.

D’abord, ils viennent récupérer les bouchons collectés, comme dans le hall de notre école. Ensuite, ils les emmènent pour les trier et les nettoyer.

Puis, ils font transporter les bouchons dans une usine qui va les transformer en petites paillettes de plastique. Avec ces paillettes, on va pouvoir fabriquer d’autres objets en plastique, comme des jardinières ou des pare-chocs de voiture, par exemple !

Grâce à l’argent de la vente des bouchons (295 euros la tonne), l’association va pouvoir aider des personnes handicapées à acheter des fauteuils roulants, un chien d’assistance ou un chien guide, un tricycle adapté ou des séances d’équithérapie.

L’association a déjà aidé neuf-cents personnes !

Pensez à mettre de côté tous les bouchons de bouteilles en plastique, les couvercles en plastique, les bâtons de colle entiers… Nous avons déjà un collecteur dans notre classe qui se remplit très vite !

La classe de CP/CE1

Tracés flambant-neufs dans les cours !

22mars

Les peintures au sol des cours de récréation ont été refaites mercredi 23 mars :

-du côté des grands : lignes de basket et de foot, marelle et rosace.

-du côté des petits : petite route pour vélo, serpent, marelle et rond.

Cela a été financé par la marie et par l'association des Amis de l'école, grâce aux ventes réalisées.

Nous avons parlé du harcèlement à l'école

22novembre

Jeudi 18 novembre, c'était la journée nationale de lutte contre le harcèlement.

On a parlé du harcèlement et on a regardé une vidéo.

Le harcèlement c’est quand quelqu’un est embêté tout le temps.

Sophie est venue expliquer ce que c’est.

Elle a préparé des affiches avec des élèves des classes.

On a parlé avec Sophie.

Dans le harcèlement, il y a des spectateurs, un harceleur et un harcelé.

Le harceleur fait mal à un enfant parce qu’il est petit, gros, timide ou qu’il a une autre couleur de peau ou des lunettes, par exemple.

Le harcelé n’ose pas le dire car il a peur de se faire taper.

Les spectateurs rigolent mais ils sont gênés.

Et le harcèlement, ce n’est pas quand ça n’arrive qu’une seule fois.

C’est répétitif tous les jours, tout le temps.

Et pour que ça s’arrête, il faut le dire à un adulte ou à un ami.

Le harcèlement est puni par la loi.

Nous avons appris ce qu’est le harcèlement et c’était bien.

Les élèves de la classe 5

[caption id="attachment_5443" align="alignleft" width="800"] Sophie est en Service civique et a travaillé avec nous.[/caption][caption id="attachment_5444" align="alignleft" width="800"] Sophie nous a expliqué le harcèlement.[/caption][caption id="attachment_5445" align="alignleft" width="800"] Une affiche pour l'école.[/caption][caption id="attachment_5446" align="alignleft" width="800"] Une autre affiche pour l'école.[/caption]

C'est quoi

Petit quizz

Savoir réagir

[caption id="attachment_5455" align="alignleft" width="640"] Affiche par les C.M. 1/C.M. 2[/caption][caption id="attachment_5456" align="alignleft" width="640"] Affiche par les C.M. 1/C.M. 2.[/caption][caption id="attachment_5457" align="alignleft" width="480"] Affiche par les C.M. 1/C.M. 2.[/caption]