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samedi 2 juillet 2022

Remise des dictionnaires aux élèves de CM2

dimanche 13 juin 2021

Sur les pas de Guillaume Le Conquérant

Pour imiter le grand Guillaume de Normandie, il faut commencer par apprendre à naviguer:

(Cliquer sur les vignettes pour agrandir)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

vendredi 19 mars 2021

INFOS COLLEGE

vendredi 10 avril 2020

LAND'ART chez les CM

Voici une présentation des productions de la classe de CM,

la consigne: réaliser du Land'art dans son jardin

LAND ART-CM.pdf

mercredi 18 mars 2020

Aujourd'hui on fait des crêpes

J'ai besoin de:

4 oeufs, 0,5 litre de lait, 300g de farine, 30g de beurre, 1 pincée de sel, 2 cuillères à soupe de sucre et 0,1 l d'eau.

Aie!! Problème, nous sommes confinés et nous n'avons plus que 2 oeufs!!!!

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vendredi 14 juin 2019

J - 3: Londres

"Je suis très pressée de partir à Londres mais à la fois très inquiète car je n'aime pas le bateau . Ce qui me motive le plus est d'aller voir les écureuils dans Hyde Park, voir la relève de la garde et tout le reste."   Apolline

"Le lundi 17 juin, nous partirons à Londres, j'ai très hâte et je suis impatient d'y être. Je suis sur que je vais bien m'amuser."   Enzo

"J'ai peur de me perdre dans Londres, et ma famille va me manquer. J'ai peur aussi que le ferry coule, mais la maîtresse m'a rassurée!"   Clara H

"Dans 3 jours, à 4h30 du matin, nous allons partir pour Londres, j'ai hâte d'être dans le bateau, et aussi de visiter une capitale que je ne connais pas."   Maxence

"Je pars à Londres avec la classe de CE et de CM, lundi 17 juin. Je suis angoissée car j'ai peur de la traversée en bateau et de me perdre dans la ville. Heureusement les maitresses seront sur le coup!"   Elise

"Je vais voyager à Londres avec la classe de CM, je partirai à 4h30 lundi 17 juin et je rentrerai jeudi 20. J'ai peur d'avoir le mal de mer mais la maîtresse a dit qu'il fera beau!"   Ismérie

"Tous les élèves sont pressés de faire ce fabuleux voyage, découvrir des nouveaux paysages, une autre culture, visiter beaucoup de monuments historiques et culturels. Mais surtout de passer du temps ensemble, mettre en pratique tout ce qu'on a appris en anglais..."   Les élèves de CM