1) Demandes à la mairie et à la cantine :
- la mairie a refait les peintures de jeux au sol, comme nous l'avions demandé.
- Il faudrait rencontrer Stéphane, le responsable de la cantine, pour lui faire part de notre demande (pouvoir changer de place à chaque vacances)
2) Médiateurs :
Quelques difficultés rencontrées :
- depuis quelques temps, il n'y a plus de planning, donc plus de médiateurs. Il faut refaire un planning pour savoir qui est médiateur à chaque récréation.
- Parfois, ça ne résout pas les problèmes entre élèves.
- Parfois les élèves n'écoutent pas les médiateurs. Il faut être plus poli avec les médiateurs.
Pourquoi ne pas mettre des médiateurs plus jeunes ? Ils ne seraient pas respectés par les grands, pensent certains délégués. Mais si des médiateurs plus jeunes voient un conflit de grands, ils peuvent prévenir les médiateurs plus grands. Il pourrait y avoir 2 médiateurs d'âge CP / CE1 / CE2, et 2 médiateurs CM1 / CM2.
Cette proposition (que les plus jeunes puissent être aussi des médiateurs) est votée :
Adopté (15 POUR, 0 CONTRE, 1 ABSTENTION)
3) D'autres idées, proposées lors du 1er conseil d'élèves de l'année, ont été discutées :
installer un grillage fixe derrière les buts de foot (avec des carreaux fins) (classe de M. Beaussaron)
Quelques arguments :
- ça éviterait de se recevoir des ballons, et de gêner les autres activités (par exemple jeux de billes, activités pendant les TAP comme la pétanque...)
- ça faciliterait l'arbitrage : on sait quand la balle est rentrée !
- ça pourrait être en grillage fin (pour éviter qu'on l'escalade) ou en panneaux de bois, comme à l'école du Val St-Père.
- contre : le bois vieillirait mal, avec l'eau, et ça ferait du bruit...
VOTE : Adopté (15 POUR, 0 CONTRE, 1 ABSTENTION)
Avoir des animaux à l'école (dans la cour, le préau...) : poules, lapins, écureuils, oiseaux, souris... (classe de M. Beaussaron)
Quelques arguments :
- ça ferait de la compagnie, ça permettrait de s'occuper, si on n'a pas de copains ou pour remonter le moral !
- si on a des poules, on aurait des œufs !
- comment ferait-on pour les nourrir pendant les vacances ? Les confier à quelqu'un ? Demander à des parents de passer s'en occuper ?
- où les mettre ? Dans la cour ? Dans l'espace jardin ? Sous le préau ? Dans l'école ?
- Contre : ça coûterait cher : achat des animaux, de leur nourriture, des cages, du vétérinaire... Danger : certains animaux mordent, et certains élèves ont des allergies à des animaux (il faudrait au moins que ces élèves fassent attention). Propreté : qui nettoiera leurs déjections ? S'ils sont en cage, c'est dommage et triste...
Nous n'avons pas fini de discuter de cette idée, qui demande à être approfondie, par exemple en faisant des recherches sur les exemples qui peuvent exister dans d'autres écoles, la loi, etc.