Les ombres

Nous avons travaillé sur les ombres.

Nous avons travaillé sur les ombres.

D’abord, nous avons observé nos ombres dans la cour. Puis, nous avons fabriqué de drôles d’ombres.

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Nous avons essayé de dessiner l’ombre d’une personne. Il faut dessiner un bonhomme, puis un autre bonhomme couché. Les pieds des bonhommes doivent se toucher. On peut dessiner les yeux, le nez, la bouche du bonhomme debout, mais pas ceux du bonhomme couché (l’ombre) car on ne les voit pas. P1060295.JPG

Dans la classe, nous avons manipulé des objets devant un écran avec une lampe de poche. Nous avons observé les ombres d’objets. Nous avons joué à reconnaître des objets  derrière l’écran. Nous avons aussi cherché des objets de la classe à partir de la photo de leur ombre.

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CE QUE NOUS AVONS APPRIS :

Pour avoir une ombre, il faut de la lumière. Cela peut être la lumière du soleil, ou une lampe. On peut reconnaître un objet grâce à son ombre : on voit sa forme. Mais on  ne peut pas savoir de quelle couleur il est. En bougeant l’objet, on peut changer la forme et la taille de son ombre.