Blog de l'école Jacques Prévert à la Ferté-Macé

Français:

- Lire les pages 3 et 4 du roman

- vocabulaire : voici un travail de catégorisation (pas obligatoire d'imprimer, vous pouvez recopier le tableau dans le cahier et fabriquer des étiquettes que votre enfant pourra coller).

- Lire le  3 page 98 + faire la dictée muette (les enfants ont l'habitude de ce travail, les mots sont: pain, peinture, main, grain, train, poulain.) 

Maths: 

- Dictée de nombres: 15, 37, 52, 49, 39, 31, 19, 56.(N'hésitez pas à demander le nombre d'avant et le nombre d'après, le nombre de dizaines et d'unités). C'est l'occasion de revoir le sens de l'écriture des nombres (encore beaucoup d'enfants les écrivent à l'envers)  écriture chiffres.pdf

- Revoir les formes: utiliser des tangrams si vous en avez à la maison. Pensez à une figure dans votre tête et votre enfant doit la deviner en posant des questions auxquelles vous répondez par oui ou non, exemple: est ce que la forme à 4 côtés? est ce qu'ils ont la même longueur? est-ce qu'il y en a 2 petits et 2 grands?, ...)

 Voici un petit jeu pour entraîner votre enfant à reconnaître les figures lorsqu'elles sont dans un assemblage. Cette fiche vient du site Coccinelles (il yen a plein d'autres) recformes1.pdf