DEPRESSION Longtemps nous avons cru que la dépression chez l'enfant n'existait pas. Aux Etats-Unis, le premier instrument d'évaluation de la dépression de l'enfant largement utilisé a été le Children Depression Inventory ( CDI, 1981). A l'heure actuelle, on chiffre à 2,5% le nombre des enfants qui présentent un état dépressif. La dépression peut toucher l'enfant à partir de 3 ans, mais nous distinguons une nette prédominance entre dix et douze ans. La tristesse en est le signe le plus fréquent. Elle se traduit par des pleurs pour des raisons futiles, une incapacité à éprouver de la joie ou du plaisir qui donnent à l'enfant une mimique pauvre et des yeux sans expression. Cette tristesse s'accompagne de trois signes : _ Des peurs irraisonnées avec une anxièté permanente. _Un ralentissement de toutes les activités et de toutes les relations. _Une diminution rapide et récente du rendement scolaire, avec fléchissement des capacités mnésiques, désintérêt pour les activités à coloration scolaire et difficultés de concentration.
