mai 2023

Ce vendredi 26 mai, nous avons fêté les anniversaires des enfants nés au mois de mai.

Il y avait Marcelle :

Et il y avait Siméon : 

Ils ont eu 6 ans .

Joyeux anniversaire à tous les deux !!

Ce vendredi 26 mai, c'était le 2ème petit déjeuner à l'école.

Au menu:  pain complet, beurre , confitures de fraises/framboises/mûres, avec du chocolat chaud et du jus de pomme atisanal.

Ce jeudi 25 mai, nous sommes allés à la médiathèque de Marchésieux.

Ce mardi 23 mai, nous avons eu notre 5ème séance de théâtre. Nous avons commencé à nous entraîner pour la représentation qui aura lieu le 30 juin.

Les maîtresses, ainsi que Mona, l'intervenante, nous ont donné nos différents rôles.

Depuis plusieurs semaines, en phonologie, nous nous entraînons à identifier des sons ( phonèmes ) dans des mots .

Aujourd'hui, nous avons joué au jeu de l'oie du son [ s ].

Nous devions dire le nom de l'image ( de la case ) et dire si elle contenait le son S.

Si oui, nous gagnions un jeton. Celui qui avait le plus de jetons à la fin, gagnait la partie.

Aujourd'hui, c'était notre 7 ème séance de piscine.

Tout d'abord, nous avons fait un échauffement: il fallait essayer de se déplacer dans le petit bassin en faisant le poisson, en sautant et en essayant de mettre la tête sous l'eau.

Ensuite, nous avons fait un parcours : il fallait entrer dans l'eau avec le toboggan dans le petit bassin ( soit en glissant sur le ventre , soit sur les fesses), puis se déplacer en essayant de faire le poisson et ensuite, se déplacer le long du mur en essayant de lâcher une main ou même deux.

Ensuite, nous avons essayé de sauter dans le grand bassin : les parents étaient là pour nous rattraper si besoin, ainsi que le maître nageur avec la perche.

Si nous avions peur, nous pouvions également descendre du tapis assis, et ensuite, on se déplaçait de nouveau le long du mur jusque dans le petit bassin.

Nous étions un peu fatigués après cette séance. Et certains se sont même endormis dans le bus : 

Ce lundi 15 mai, nous avons eu notre 6 ème séance de piscine.

Tout d'abord, pour nous échauffer, nous avons fait plusieurs traversées dans le petit bassin : nous pouvions courir dans l'eau, sauter du bord, mettre la tête dans l'eau, faire le poisson .

Ensuite, nous nous sommes entraînés à sauter du tapis, puis à nous déplacer vers le moyen bain, en faisant le poisson ( en essayant de lâcher le bord de la piscine et de mettre la tête sous l'eau ) : 

Pour terminer la séance, nous nous sommes entraînés à sauter du bord ( au niveau du moyen bain ), puis à nous déplacer le long de la ligne d'eau, soit vers le petit bassin, soit vers le grand bassin pour ceux qui voulaient essayer.

Cette semaine, en EPS, nous avons démarré un cycle sur les objets roulants.

Nous avons d'abord expliqué le parcours en classe, ainsi que les différents obstacles.

Voici notre parcours : 

1) On part tout droit du garage en respectant le panneau STOP.

2) Puis on tourne autour de "l'ïle", pour apprendre à changer de direction tout en étant en mouvement .

3) La rivière : le but est de se lancer assez fort pour ne plus pédaler ( vélo) ou ne pas poser le pied au sol ( trottinette ).

4) La zone d'arrêt: nous devons réussir à arrêter notre véhicule dans cette zone ( les 2 roues doivent être dans la zone ).

5) Zone d'images : des photos de panneaux de signalisation sont au sol ( nous avons débuté avec 2: STOP et SENS INTERDIT ). Nous devons les reconnaître et les mémoriser pour le dire à la maîtresse.

6) Zone piétonne : nous devons descendre de notre véhicule et marcher à côté pour le ranger dans le garage.

Ce mercredi 10 mai, c'était notre 2 ème atelier avec Sébastien.

Dans un 1er temps, il nous a présenté son matériel lorsqu'il part en expédition.

Et dans un 2 ème temps, nous avons pu caresser les chiens :

Ce mercredi 10 mai a débuté l'opération : " Petits déjeuners".

L'objectif est de faire découvrir aux enfants qu'il y a différentes façons de prendre un petit déjeuner et de leur faire découvrir différentes saveurs et de nouveaux aliments. Au menu ce matin: jus de fruits, chocolat chaud, tartines de beurre et de confiture à la mûre et un yaourt nature sucré.

Nous remercions chaleureusement les parents qui se rendent disponibles pour préparer ces délicieux petits déjeuners.

Ce mardi 9 mai, nous avons eu notre 1er atelier avec Sébastien.

Il nous a expliqué comment était composé un attelage et il nous a présenté un chien de chaque partie de son attelage.

Il nous a présenté d'abord Sila qui est un chien de tête : elle guide tout l'attelage et donne le rythme aux autres chiens.

Ensuite, nous avons vu Indigo qui est un "swing dog" : c'est à dire qu'elle se situe juste derrière le chien de tête pour l'aider.

Puis, nous avons vu Gommette qui est un " chien d'équipe" , puis Susitna qui est un "wheel dog" c'est à dire un des chiens les plus puissants de l'attelage et qui sont situés juste derrière le traîneau, donc ils portent la plus lourde charge.

Ensuite, nous avons fait un atelier avec des cartes des 14 chiens de Sébastien et il fallait essayer de recomposer l'attelage entier.

Ce mardi 2 mai, c 'était notre 3ème séance de théâtre.

Nous avons fait plusieurs jeux sur les mimes.

Pour le 1er, nous devions nous déplacer partout dans la salle et Mona, l'intervenante, nous donnait une émotion à mimer ( comme être triste, être joyeux, être en colère ) et nous devions rester en statue.

Ensuite, nous nous sommes mis en rond et nous devions mimer différentes actions, comme porter une balle invisible ou un énorme ballon très lourd, ou encore une soupe très chaude et le passer à notre voisin.

Pour terminer, nous sommes venus devant nos camarades ( par groupe) pour mimer une action demandée par Mona et les camarades devaient deviner de quoi il s'agissait. 

Il y a eu, par exemple : conduire une voiture, manger une glace, boire de la soupe chaude et faire la cuisine .