RPI Feugères Marchésieux Saint-Martin-d'Aubigny

Ce lundi 3 avril, c'était notre 5ème séance à la piscine de Graignes.

Nous avons fait un échauffement dans le petit bain :

Ensuite, nous avons fait plusieurs parcours. Il fallait d'abord descendre du toboggan pour entrer dans le moyen bain, ensuite se déplacer le long du mur en araîgnée, en faisant des bulles, et en essayant de mettre la tête sous l'eau devant chaque crocodile ( les frites sur le bord du bassin).

Ensuite, nous nous sommes entraînés à descendre de l'échelle dans le grand bain, puis nous nous sommes de nouveau déplacés le long du mur en faisant l'araignée et enfin, nous devions essayer d'aller dans la cage, sous les barreaux.

Pour terminer, ceux qui le souhaitaient ont essayé de sauter dans le grand bain :

Jeudi 30 mars, nous sommes allés voir un spectacle intitulé : " Baba yaga et l'oiseau de feu", à la salle des fêtes de Marchésieux. Il s'agit de deux contes russes.

Tout d'abord, il y a eu le conte de "Baba Yaga" : c'est l'histoire d'une petite fille nommée Vasslissa que sa marâtre déteste. Un jour, pour se débarrasser d'elle, celle-ci l'envoie chercher du fil et une aiguille chez la terrible sorcière Baba Yaga. La fillette se rend chez cette sorcière qui veut la manger, mais avec ruse, elle réussit à s'enfuir.

La 2ème histoire s'intitule " L'oiseau de feu" : ce conte met en scène 3 princes, mais surtout Ivan qui part à la recherche de l'oiseau de feu et qui, en chemin, rencontre les 4 tsars, un cheval à crinière d'or, Hélène -la-Belle, sans oublier le loup gris qui devient son ami.

Lundi 27 mars après-midi, avec la classe de GS/CP, nous avons eu la première animation sur le bâti terre.

Il s'agit d'une animation dans le cadre d'un projet avec le Parc des Marais pour découvrir le matériau terre ( matériau utilisé pour la construction de plusieurs maisons du village ).

Nous sommes allés auprès de l'école pour observer des maisons en terre. Nous avons touché les murs d'une des maisons pour observer ce matériau.

Cooky est venue avec nous.

Ensuite, nous avons observé comment était construite une des maisons et nous avons essayé de la dessiner. ( Cooky aussi !)   Nous avons appris plusieurs mots précis comme : "la façade" d'une maison, le soubassement, les briques.

Nous avons fait un petit jeu par groupe, avec les mamans : nous avions à chaque fois 2 éléments( du caillou, de la brique, de la paille, du granit etc...) et nous devions vérifier s'ils appartenaient à la maison ou non.

Pour terminer la séance, nous sommes retournés en classe et nous avons peint avec nos doigts et de la terre, la façade d'une maison.