RPI Feugères Marchésieux Saint-Martin-d'Aubigny

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samedi 20 janvier 2024

Lundi 8 janvier : préparation à la piscine

Comme vous le savez déjà, le cycle de natation commencera le lundi 29 janvier. Afin de préparer les élèves à cette pratique, nous avons lu l'histoire "Poule mouillée". Cela a permis aux élèves de s'exprimer sur leurs éventuelles appréhensions ou leurs compétences à la piscine. Ils ont ensuite réalisé deux ateliers : un avec maîtresse où nous avons réalisé des affiches sur ce qu'on a le droit ou pas le droit de faire à la piscine puis un atelier en autonomie où il fallait coller ce qu'il faudra emmener dans son sac de piscine.

Danse

Les GS ont commencé un nouveau sport : la danse ! Avec Maîtresse Agathe, ils sont en train d'apprendre une chorégraphie sur la musique "Soumbouyaya". Avec Maîtresse Marion, ils apprennent une chorégraphie sur une musique en anglais "Stand up, sit down".

 

Voici le lien des musiques si les élèves veulent s'entraîner à la maison :

Soubouyaya : https://www.youtube.com/watch?v=ETOeaOmm7ww

Stand up, sit down : https://www.youtube.com/watch?v=WsiRSWthV1k

mardi 5 décembre 2023

Les mesures

Après avoir mesuré nos tailles, nous avons mesuré la taille de nos pieds.

Nous avons chacun réalisé une bande qui fait la taille de notre pied, puis nous les avons classées de la plus petite à la plus grande.

Nous avons ensuite vérifié la taille de nos pieds sous nos chaussures.

En route vers Noël !

Ce lundi 4 décembre, nous avons décoré le sapin de Noël:

Nous avons également démarré le calendrier pour compter les jours jusqu'à Noël. 

Chaque jour, un élève est tiré au sort pour ouvrir la case: nous y trouvons 2 chocolats et nous pouvons aussi ramener un petit cadeau chez nous, pour décorer notre sapin ou notre maison.

Chaque jour, nous écoutons également depuis le 1er décembre, un conte de Noël.

jeudi 30 novembre 2023

Décloisonnement: lundi 27 novembre

Les GS ont commencé à construire leurs maracas. 

Ils avaient le choix entre plusieurs matériaux pour remplir leur bouteille : riz, semoule, pois cassés ou graviers. 

Après avoir testé les différents sons produits, ils ont choisi celui qu'ils voulaient. 

Ensuite, ils ont recouvert leur bouteille avec du papier mâché. 

La semaine prochaine, certains finiront le papier mâché et d'autres commenceront à peindre leur maracas. Pendant ce temps, l'autre groupe d'élèves produisait des sons que les camarades devaient deviner.

Projet d'écriture d'une chanson

Les GS ont écrit une chanson en s'inspirant de la chanson "Le Rock'n'roll des gallinacés". 

Après avoir écouté la chanson, nous avons compté les syllabes des mots "poules, "dindons", "oies" et "canards" pour les remplacer par du matériel de l'école qui contient le même nombre de syllabes.

Ensuite, nous avons tapé notre texte sur les tablettes. Un élève épelle pendant que son camarade rentre le texte sur la tablette. Cela permet de travailler la reconnaissance des lettres en script de manière ludique, et ils adorent ! 

Nous allons également réaliser l'illustration. Pour le moment, nous avons réalisé le fond avec l’encre et du papier journal.

La semaine prochaine,nous allons dessiner une école et le matériel présent dans la chanson. Nous avons  hâte de vous montrer le résultat. 

Bravo les petits compositeurs !