juin 2024

Depuis le début de la période, les élèves travaillent sur l'alimentation. En effet, avec les petits-déjeuners à l'école, c'était l'occasion de travailler sur l'équilibre alimentaire. D'abord, pour faire suite à notre travail sur les graines, nous avons observé les aliments que l'on pouvait produire à partir des graines. Ensuite, les élèves ont classé les aliments en catégories. Ils ont ensuite joué à un jeu de 7 familles pour retenir ces familles d'aliments. On a appris que certaines familles sont bonnes pour la santé et d'autres moins, les produits sucrés par exemple, il ne faut pas en abuser ! Il est important de manger des aliments de chaque famille pour être en bonne santé. Enfin, ils ont réalisé un set de table pour les petits-déjeuners qu'ils ramèneront à la maison. Ainsi, ils pourront prendre un petit-déjeuner équilibré sans rien oublier ! Pour réaliser le set de table, nous avons travaillé sur l'album "Le petit festin du matin". Dans cette histoire, les élèves découvrent ce que chaque aliment apporte à notre corps : de l'énergie pour nos muscles et pour se concentrer, des vitamines, des os solides...

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Depuis le début de la période, les élèves de GS et de GS/CP s’entraînent à l’athlétisme. Plusieurs épreuves leur sont proposées : courir vite, lancer loin, sauter loin, lancer précis et le saut de haies. Les élèves sont divisées en 3 groupes et tournent parmi ces ateliers. Ils ont bien progressé ! Mardi, ils seront prêts pour les olympiades de l’école. Toutes les classes seront mélangées en équipe, chaque équipe représentera un pays et il faudra qu’elle fasse le meilleur score possible pour remporter ces olympiades.

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Lundi 10 juin, nous sommes allés à la salle des fêtes de Marchésieux pour voir le spectacle « Éteins la télé, Zoé ! ». C’est l’histoire d’une petite fille, Zoé, qui veut regarder la télé mais qui ne retrouve pas la télécommande. Elle se met alors à la chercher et elle tombe sur plein d’objets rigolos : un costume d’astronaute, un déguisement des années 80, un ballon poisson... Elle s’amuse alors avec tous les élèves à danser et à faire des tours de magie. Zoé a réussi à s’amuser sans regarder la télé... Un joli spectacle pour montrer aux élèves qu’on peut s’amuser avec beaucoup de choses, autrement qu’avec les écrans ! A la fin du spectacle, elle leur a expliqué les dangers des écrans s’ils ne sont pas limités : difficultés d’endormissement, manque de concentration, troubles du langage… Elle les a aussi mis en garde sur ce qu’ils regardaient, en leur expliquant que c’est aux parents de choisir ce qu’ils ont le droit de regarder, que certains programmes sont déconseillés aux enfants car ils peuvent leur faire peur. Ils ne doivent pas hésiter à parler aux adultes s’ils voient des choses qui les effraient pour ne pas rester avec leurs peurs.

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Vendredi, deux Canadiens sont venus à l’école pour nous présenter la fabrication du sirop d’érable. Il faut creuser un petit trou dans l’érable, y mettre un chalumeau et placer un seau (qu’ils appellent “chaudière” au Canada) en dessous pour récupérer l’eau d’érable. L’eau d’érable est ensuite chauffée dans de grandes bassines pour devenir du sirop. Si on fait bouillir ce sirop, ça devient de la tire d’érable. Les élèves ont pu y goûter, ils ont adoré ! C’est très sucré, il ne faut pas trop en manger ! Ils nous ont aussi montré le drapeau de Québec et des photos des paysages enneigés. Parfois, la neige arrive jusqu’à la moitié de la porte de leur chalet !

 

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