D'abord, il a fallu réfléchir en conseil d'élèves à des jeux, par exemple un parcours de billes avec des tubes.

On peut aussi faire un modèle de flipper à jouer à deux. Chacun lance sa bille par le tube en haut de chaque côté. La première bille arrivée en bas gagne.

Pour le parcours de billes que nous avons appelé "Mystère des billes", nous avons peint les tubes. On les a découpés en suivant le plan.

Nous les avons collés suivant le plan pour avoir notre jeu à plat.

Les tuyaux ont été fixés puis nous avons collé des bouchons pour former le titre.

Pour le flipper qu'on a appelé "Barba'ball", on a réfléchi et on a fait des plans.
On a peint des bouts de bois.

On a percé la plaque pour pouvoir visser puis on les a collés en suivant le plan.