Radio RelSo

Lors de trois courtes émissions, les élèves de Première L sont interrogés sur la République en France.

Comment, sous la IIIe République (1870-1940), s'est-elle enracinée dans la culture politique des Français ? et à quelles crises et remises en cause a-t-elle dû faire face ?

Les critiques cinématographiques des élèves de seconde.

Nos chroniqueurs présentent les films visionnés dans le cadre du dispositif "Lycéens au cinéma" (2015-2016)

Tel père, tel fils de Kore-eda Hirokazu (2013)

Résumé : Ryoata, un architecte obsédé par la réussite professionnelle, forme avec sa jeune épouse et leur fils de 6 ans une famille idéale. Tous ses repères volent en éclats quand la maternité de l'hôpital où est né leur enfant leur apprend que deux nourrissons ont été échangés à la naissance : le garçon qu’il a élevé n’est pas le sien et leur fils biologique a grandi dans un milieu plus modeste… (Source : Café des images http://cafedesimages.fr/education-a-limage/lyceens-au-cinema/)

Timbuktu de Abderrahmane Sissako (2014)

Résumé : Au Mali, des islamistes envahissent la ville de Tombouctou et y imposent la charia. Kidane est un éleveur touareg vivant dans le désert avec sa femme et sa fille. D’abord épargnée, sa famille va bientôt subir les nouvelles lois islamiques, à l’occasion de la mort accidentelle d’un voisin. (Source : Café des images http://cafedesimages.fr/education-a-limage/lyceens-au-cinema/)

Des élèves de première S et ES présentent les textes dramatiques du corpus du Prix Godot (Ici : Pour afficher le podcast )