CM1-CM2
CHATEAU DE VERSAILLES
Les premières impressions après la visite au château de Versailles...
OPEN CAPFINANCES ROUEN - TENNIS FEMININ
Jeu, set et match...
DEVINETTES sport.... à vous de jouer !!!!!
Devinette 1
Indice 1 :
Je suis un sport avec des défenses et des attaques.
Indice 2 :
Je consiste à pousser l’adversaire en dehors des limites tracées.
Indice 3 :
Je me pratique avec une arme.
Devinette 2 :
Indice 1 :
je peux me pratique dehors ou dans une salle.
Indice 2 :
J’ ai besoin d’ une moyenne balle.
Indice 3 :
J’ai besoin d’un but, un goal et de joueurs.
Indice 4 :
Je me joue à la main.
Réponse 1:Le chambara
Réponse 2:Le handball
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Indice 1:
Je ne ferai pas partie des J.O à Paris 2024.
Indice 2:
Je suis un sport artistique.
Indice 3:
Je vais à Rouen pour une compétition glaciale, la French Cup.
Réponse :
Je suis le patinage artistique
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Indice n° 1
Je suis où les bébés font leurs petites
commissions.
Indice n° 2
Je suis où tu respires.
Réponse:
1) po
2) ney
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Indice numéro un
Pour me pratiquer, il faut être bien protégé.
Indice numéro deux
Je me pratique dehors.
Indice numéro trois
Je me pratique sur quelque chose.
Réponse : Mon sport est l’équitation
Roxane Doumen
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FRENCH CUP 2/02/2024
Nous sommes allés à la French Cup une compétition internationale de patinage artistique.
Les pays représentés étaient : les USA, la Finlande, l’Australie que nous avons rencontré, l’Espagne, le Canada et la France. Les patineuses étaient entre 12 et 20. Le patinage artistique est une chorégraphie synchronisé sur la glace (patinoire) . J’ai adoré cette sortie scolaire, c’était MAGIQUE .
LINA
Nous sommes le 2 février, ma classe et celle de monsieur Gilliers aussi. Une fois arrivés nous nous installons dans les gradins. En attendant l’autre classe nous voyons l’équipe de la Finlande. Les filles font des chorégraphies très impressionnantes ! Puis la classe de monsieur Gilliers est arrivéé et nous avons vu les équipes de France, d’Espagne, d’Australie, du Canada et du Royaume Uni. Toutes les équipes étaient féminines sauf une : l’équipe du Canada comportait un garçon et j’ai trouvé ça super !
E clair, cette sortie était super !
Valentin
Nous sommes allés à la patinoire. Dans une équipe, il y avait un garçon et j’ai trouvé ça bien.
Solan
French Cup
A la French Cup, nous n’avons vu qu’une équipe avec un garçon .Nous avons vu une équipe française .La majorité des équipes dansaient sur des musiques classiques mais nous avons également entendu d’ autres types de musiques . Nous n’avons pas vu de porté en hauteur dommage ,j’aurais bien aimé en voir un mais c’était très beau quand même .Je suis contente qu’on y soit aller avec l’école . C ‘ était magnifique et très gracieux ,je me demande le temps d ‘entrainement qu’elles ont eu !
Noa
La French Cup est une compétition de patinage artistique. Le but est de faire une belle et gracieuse chorégraphie. Nous avons assisté aux entraînements. Mon avis est que j’ai beaucoup aimé et leur grâce était magnifique. Le but était d’être synchronisé. Et je trouve que le but d’être synchronisé était bien gagné.
Roxane
Nous, Coty 2, Mr Gilliers et Mme Grémont. On est partis à la French Cup. Mme Grémont est partie à 11h42 et quand la classe de Mme Grémont est arrivée, la classe de Mr Gilliers est arrivée. On a commencé à mangé en même temps qu’on regardait la French Cup.
Abel
Résumé French Cup
On est partis à la French Cup. J’ai adoré les patineuses avec une tenue bleue, il y avait 14 patineuses .
Shana
French Cup
Le 2 février, nous sommes allés à la French Cup. La French Cup est une compétition de patinage artistique. Je trouve que toutes les filles qui ont participé sont très talentueuses même si il y en a qui sont tombées . J’adore quand elles se déplacent en groupe car on voit qu’il y a beaucoup de travail. Il n’y a pas un moment où on ne peut pas les prendre en photo. C’est aussi très beau quand elles sont éparpillées. Mes équipes préférées sont : la Thaïlande,la France et le Canada .
Charlie
On a beaucoup aimé toutes ces figures synchronisées.
Les patineuses enchainent leurs figures sur la piste en glace !
Les patineurs et les patineuses font des superbes chorégraphies.
Malheureusement, nous n’avons vu que l’entrainement.
Merci à la maîtresse et au maître.
HUGO ET LORIS
La french cup est une compétition de patineuses ou patineurs synchronisé. Elles ont les mêmes tenues, un collant et une robe courte.
Lilya
Vendredi 2 Février,on est allés à la patinoire. Moi ce que j’ai préféré c’est quand elles ont fait leur chorégraphie.Et dans une équipe il y avait un garçon.C’était trop bien!
Milie
J’ai bien aimé la French Cup avec toutes les équipes (l’Espagne,la France,la Norvège, etc.). J’ai vu avec les Américains pleins de petits groupes de deux. Il y en a une qui tenait sa copine et l’autre touchait presque le sol avec sa tête, après elles se sont toutes regroupées, ils se tenaient les bras en groupe.
Timéo
L’après-midi à 11h30 nous avons pris le bus pour la French Cup et quand on a vu les patineuses on a pensé que c’était facile mais pas du tout .Les figures qu’elles ont fait étaient incroyables .C’était beau, gracieux .Le moment que j’ai préféré est quand les australiennes nous ont fait des autographes, on était tous très heureux .J’ai aussi aimé le fait qu’il n’y ait pas eu que des filles .A chaque fois ,il avait au mois 2 patineuses qui ne faisaient pas la chorégraphie car c’était les remplaçantes.
Eyona
vendredi 2 Février, nous sommes allés à la French Cup voir les entraînements des patineuses et patineurs. J ‘ai bien aimé cette sortie car les chorégraphies étaient jolies, c ‘ était super synchronisé, il y a eu quelques chutes mais ce n’ était pas grave car c’était l’ entaînement. Il n’y a eu qu’un garçon. Cette sortie était super. J’ ai adoré.
Maélys
Quand nous sommes arrivés à la french cup, il y avait une belle ambiance dans les gradins car l’ entrainement avait déjà commencé sans tarder. La première équipe que nous avons vue était l’ équipe américaine. Elles étaient en robe bleue. Après leur chorégraphie nous avons mangé.
Après nous avons vu l’ équipe australienne, elles étaient en robe noire. Après plusieurs prestations, nous sommes rentrés à l’ école.
Gadou
Nous nous sommes rendus à la French cup qui est une compétition de patinage artistique synchronisé. Cette compétition est internationale, de nombreux pays du monde entier viennent à Rouen pour participer à la French cup. Nous n’avons malheureusement vu que les entraînements mais cela n’ empêche pas que cette sortie m’a quand même inpressionné ! C’était magnifique!
Cacyopé
Mon moment préféré est quand elles faisaient de l’acrobatie mais une des treize est tombée !
Enzo
Les entrainements de la French CUP étaient très beaux.
Les U.S.A étaient 20 je crois,leur tenue était noire.
Je n’ai vu qu’un gaçon.Il y avait que des filles à part le garçon,les filles portaient des jupes et des collants. Les patins étaient blancs pour toutes les équipes.
Hugo F.
Les chorégraphies de chaque équipe étaient superbes mais ma préféré était les Etats-Unis.
Noah
Musée des Beaux Arts
Visite et atelier au musée des Beaux-Arts de Rouen pour les CM1-CM2
Permis internet
Intervention de la police : préparation au permis internet pour les CM2
Photos des activités de fin d'année
CHARADES
A vous parents de trouver la réponses aux charades inventées par les élèves.......
CHARADE D'ALEXIS
Mon 1er est une pièce d’échec qui se déplace sur la diagonale.
Mon 2e est un verbe conjugué qui signifie «contrôler la situation».
Mon tout est une plante de la forêt.
CHARADE D’ALHEXYS
Mon 1er c’est là où on roule sur l’autoroute.
Mon 2 ème c’est un verbe en rapport avec le livre.
Mon 3 ème est la fin d’un verbe du 1er groupe.
Mon tout sert à avancer sur l’eau.
CHARADE D’ANGELE
Mon 1er est la première lettre de l’alphabet.
Mon 2ème sert de maison aux oiseaux.
Mon 3ème est le contraire de bien.
Mon tout est un être vivant.
CHARADE D’ASHLEY
Mon 1er est quelque chose qu’on fait avec un livre.
Mon 2ème est le 3ème pronom au singulier.
Mon tout est un animal de la savane.
CHARADE D’ASSIA
Mon 1er est un jour de repos
Mon 2ème sont des morceaux de bois en dessous du matelas
Mon 3ème est sur ma montre
Mon tout aime les aliments
CHARADE DE CLEMENT
Mon 1er est une sorte de guitare.
Mon 2e est la11 lettre de l’alphabet.
Mon 3e est une sylabe de chausset.
Mon tout est un sport de ballon.
CHARADE D’EDEN
Mon 1er se fait avec la voix.
Mon 2ème signifie cochon en anglais.
Mon 3ème est quelque chose qu’on A dès la naissance.
Mon tout est un végétal de la forêt.
CHARADE DE FERYEL
Mon1er est la maison de l’escargot .
Mon 2ème a 40 ans.
Mon tout est sur la plage.
CHARADE DE GABRIEL
Mon 1er est une chose humaine qui ne sent pas bon
Mon 2ème est un …...pour la planète.
Mon 3ème est un animal sale en anglais
Mon tout est un dessin animé.
CHARADE DE JADE
Mon 1er se trouve sur le dos d’un escargot.
Mon 2ème change tous les ans.
Mon tout se trouve sur la plage.
CHARADE DE JULIETTE
Mon 1er sort de ma bouche,
On dort dans mon 2ème
Mon 3ème est une conjonction de coordination.
Mon tout se trouve à l’Armada.
Réponse: voilier (voix, lit, et,ou voi li er)
CHARADE DE LOUÏS
Mon 1er m’ appartient.
Mon 2ème est un sport avec des trous.
Mon 3ème est le contraire de demain.
Mon tout est un objet qui vole.
CHARADE DE LUCAS
Mon 1er est un animal.
Mon 2ème est un animal.
Mon 3ème est une carte d’un jeu.
Mon tout est un fruit
CHARADE DE LYSANDRE
Mon premier est en brique.
Mon deuxième je le dis quand je me fais mal.
Mon tout est en Chine.
CHARADE DE MAELIE
Mon 1er est fruité
Mon 2 ème est une partie du corps importante
Mon tout est pratiqué pour se défendre
CHARADE DE THAÏS
Mon 1er est un animal de compagnie
Mon 2ème recouvre nos os
Mon tout se porte sur la tête.
CHARADE DE TONY
Mon premier c’est un super héro de marvel
Mon deuxième c’est un pronom personnel
Mon tout est un animal qui a une carapace.
NORM@ND ' e - DEFI OLYMPIQUE
Voici le lien du Padlet où vous pourrez voir les vidéos, quizzs, défis sportifs de notre challenge olympique.
Norm@nd'e-défi Olympique 2023 - Ecole Cycle 3 (padlet.com)
Petits textes des élèves de la classe:
Pendant le mois de juin, nous avons participé à un défi olympique de Normandie. Tout d’abord nous avons fait des quizz en rapport avec le sport, l’olympisme et la santé. Puis, nous avons fait des défis sportifs pour gagner des points qui serront ensuite calculé et comparé aux autres classes. Le jour des résultats nous avons appris que nous étions 1er. . Nous étions très contents, grâce à ça nous avons gagné des lots pour le sport.
ASSIA JULIETTE FERYEL
Les défis sportifs sont la marelle, le relais, le lancer de précision et le pentabond. Le relais était notre défi préféré.
LUCAS ET ADAM
Le Défi Olympique Normandie.
Le quizz c’est des questions qu’on pose et on répond.
Les thèmes: un quizz sur:
L’olympisme
La santé
Le paralympisme
Le qui est-ce
Et on à presque eu tout bon.
Gabi and Ashley
Les défis sportifs
Il y a le pentabond. Le pentabond consiste à faire cinq grands pas en avant pour aller le plus loin possible . Il y a aussi le jeu de la marelle . Il consiste à faire trois sauts . Pour 1er, il faut mimer un sport en équipe, pour le 2ème il faut mimer une célébration, pour le 3 ème il faut mimer un sport individuel. Il y a également le relais .Il consiste à faire 4000 mètres par équipe. Il y a aussi le lancer de précision. Il consiste à lancer des poids
JADE ET LENA
Les résultats
Mr Dehaen est venu pour installer l’ordinateur en direct. Les résultats sont arrivés pour les CM1 CM2. Sur la troisième marche du podium ce n’est pas nous. Sur la deuxième marche du podium toujours pas nous et sur la première marche du podium nous avons gagné. Nous sommes champions de Normandie catégorie CM1 CM2.
LYSANDRE ET TONY
Vu qu’on a été 1er, on a gagné des objets
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un filet
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trois volants
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des raquettes
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un ballon pour les aveugles
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des masques pour se mettre à la place des aveugles
ALHEXYS ET LADISLAS
Nous étions très contents d’avoir gagné le Défi Olympique en 1ère place du podium. Nous avons gagné: des raquettes, des volants et un filet de badminton mais aussi des dossarts, un ballon de volley ball et un jeu pour les aveugles où l’on doit mettre un masque sur les yeux et essayer de jouer avec un ballon où il y a des billes dedans.
Angèle et Thaïs
Nous avons gagné des objets pour le sport : des raquettes de badminton, des chasubles,
un ballon pour les handicapés (aveugle), un ballon de volley ball et un filet de badminton.
CLEMENT ET EDEN
Louis a bien aimé le pentabond.
La plupart a préféré les défis sportifs et on a tous adoré les deux activités.
Il y en a qui aimerait bien le refaire.
C’était cool et on a eu une dose d’adrénaline quand on a gagné.
Mais il y en a qui n’ont pas aimé comme Ladislas qui a détesté la marelle.
MAELIE ET LOUIS
Visite des anciens maires
Visite des anciens maires en CM1 CM2
Ce que j'aimerais faire en CM2...
Pour le CM2 avec MR Gilliers, j’aimerais apprendre à mieux utiliser les ordinateurs. J’aimerais aussi faire du sport.
Adam
Chez M. Gilliers, j’aimerai apprendre les fractions décimales et je voudrai faire plus de sport. Je pense que le CM2 n’est pas très compliqué.J’aimerai aussi faire de la lecture, des expériences en sciences, utiliser le robot Matatalab de M. Gilliers et faire des jeux sur les ordinateurs.
Angèle
Bonjour tout le monde j’ai hâte d aller en CM2 parce que lundi 11 juin 2023 j ai bien aimé étre dans sa classe pour la première fois j aimerai bien faire du sport et des maths et il est très gentil et rigolot
FERYEL
J’ai hâte d’aller en CM2 chez M. Gilliers. J’aimerais faire de la technologie sur les ordinateurs et Matatalab et le codage technologique. Je retrouverai mes amis de Mme Valerio et de Mme Akroud que je vois que dans la cour. M. gilliers est très gentil. Je serais très content de peut-être revoir des amis de Coty1
GABRIEL
J’ai hâte d’être en CM2. J’aimerai qu’on fasse de nouvelles choses.
JADE
Pour le Cm2 je voudrai que l’on révise surtout.
. l’histoire (l’Antiquité, l’Egypte)
.Les maths (Les+, les divisions)
.La géométrie (la symétrie ,reproduction sur quadrillage )
.travail sur ordinateur
.le sport (le ruban,le badminton)
.de la musique(la flûte)
.sorties( des musées sur Egypte ,le Louvre,le musée de Toutânkhamon,selui de Ramsès1,2,3,4,selui de Cleôpatre,sur Téti 1ère...
LADISLAS
J’ai très hâte d’être dans la classe de Monsieur Gilliers .J’ai très envie de faire du sport , les groupes sur les ordinateurs et de faire les jeux matata.
LENA.
J’aimerai apprendre les maths le français et sur tout l,histoire car Je suis nul.le sport m’intèresse beaucoup. Louis
Pour le CM2, j’ aimerais faire des maths du sport et de la technologie. J’ ai hâte d’ aller en CM2.
Louïs
En CM2, j’ai envie de faire du sport, des mathématiques et de l’ordinateur (le chevalier de la programmation).J’ai hâte !
Lucas
J’ai hâte d’aller en CM2 ,pour savoir utiliser un ordinateur.J’aimerais apprendre l’Anglais ,l’Espagnol.Et apprendre de nouvelles choses sur le français. J’aimerai aussi faire du sport et de l’allemand.
Lysandre
Quand je serai en CM2, j’aimerai que l’on fasse du sport, de l’art plastique,des jeux,de l’ordinateur,
de la lecture. J’aimerai aussi apprendre les fractions décimales et plein d’autres choses. J’ai hâte d’être l’année prochaine.
Thaïs
Les ordinateurs avec Mr Gilliers, j’aime faire du sport. TONY
Liaison CM2-6ème collège ROUSSEAU
Quant on est arrivé tout le monde était devant le collège.
Le temps que Madame Parmentier arrive, la barrière s’est fermée, du coup on a fait le tour.
Alhexys
Cette matinée a commencé par un cours d’ Allemand. Ce cours d’Allemand m’a appris quelques petites phrases comme: « mein name ist Ashley ». J’ai bien aimé. Je pensais que ce serait bien plus dur. Après le cours d’Allemand nous sommes allés dans la cours de récréation. Nous sommes ensuite allés en classe d’Anglais. J’ai également aimé ce cours. Cette sortie m’a rassurée. Maintenant j’ai hâte d’y aller !
Ashley
Le lundi 12 juin au collège, on a commencé avec une initiation d’allemand, c’était super facile de comprendre l’allemand car c’est une sorte de mélange entre l’anglais et le français. J’ai plutôt bien aimé. Ensuite on a fait la récré, c’était plutôt bizarre parce qu’on devait prendre nos sacs en récré. Sinon j’ai vu plein de personnes que je connais déjà, j’ai pu leur poser des questions. Après on a fait un « qui est-ce ? » avec des 6ème. Et juste après on a fait un « tea-time » on a bu du thé et des gâteaux anglais. Après ça, la sonnerie a retenti. On est partis manger. C’était super bon, en plus on pouvait laisser ce qu’on voulait. On est partis en récré, on ne s’est pas fait beaucoup embêté. Et ensuite on est repartis et on a passé une super journée.
Assia
Au début j’avais trop hâte de faire et apprendre l’allemand.
J’ai bien aimé la cantine et ce qu’on a mangé.
Clément
J’ai trop bien aimé la matinée au collège. Quand on a fait cours d’Allemand, la prof était trés gentille. J’ai hâte d’y aller, la cour est immense. J’ai hâte aussi car j’ai déjà des copains de 6éme.A la cantine j’ai bien aimé le repas. Et j’ai bien aimé l’anglais.
Eden.
J’ai beaucoup aimé la matinée au collège. Nous avons d’abord fait un cours d’allemand,c’était assez facile, nous avons compris tout ce que la professeur disait. Puis, nous sommes allés à la salle polyvalente avec les 6ème. Nous avons tous trouvé notre correspondant à qui nous avons écrit en anglais. Ensuite, nous sommes allés manger à la cantine, puis nous sommes allés en récréation et nous sommes rentrés à l’école.
JULIETTE
On a débuté la matinée par une heure d’Allemand et étonnament j’ai bien aimé. Puis l’anglais pas dur. J’ai hâte d’aller au collège car il y a tous mes amis.
J’ai hâte d’aller au collège.
MAELIE
Le matin dans le bus c’était très bien. Et l’allemand, j’aimerai bien en faire et aussi l’anglais. Je me suis fait un copain. Et le midi on est passé en premier à la cantine et on a bien rigolé. Ils ont un ballon en cuir.
TIMEO
Musée des Beaux Arts : le portrait
Nos impressions après la visite au musée des Beaux Arts le 16 mars :
Le thème était Le Portrait
J'ai beaucoup aimé la sortie et j'ai trouvé que c'était une bonne technique pour faire les visages! Et c'était très rigolo. J'ai passé une bonne après midi ! Jade
J'ai beaucoup aimé le tableau du portrait de la dame qui peignait son enfant, je trouvais que c'était très réaliste. J'ai beaucoup aimé l'atelier : nos bonshommes étaient très drôles ! C'était super! Thais
J'ai bien aimé la sortie. On appris beaucoup de choses: comme le fait que les auto-portraits étaient fait en se regardant dans un miroir car avant il n'y avait pas de photos. Et aussi le fait qu'avant c'était une tradition de peindre les gens morts. Mais je n'ai pas aimé la visite . Assia
J'aibeaucoup aimé la sortie au musée. J'ai adoré l'atelier où nous avons avons dessiné des visages de profil. Nos bonshommes avaient de drôles de formes ! Juliette
J'ai bien aimé la visite. J'ai un peu moins aimé l'atelier .Je n'ai pas trop aimé mon dessin ! Adam
J'ai bien aimé l'activité car on a fait un portrait et j'ai bien aimé le mien. Je n'ai pas trop aimé la visite contrairement aux précédentes. Eden
Je me suis un peu ennuyée au début de la visite mais la fin était mieux. J'ai bien rigolé et j'ai trouvé que nos bonshommes étaient drôles! Angèle
J'ai adoré la sortie au muséee. Les activités étaeint très bien et ça fait plaisir tous ces thèmes qu'on a fait là-bas ! Gabriel
J'ai bien aimé la visite car il y avait de beaux tableaux. Mais j'ai tout de même aimé l'atelier. Ashley
J'ai aimé les tableaux, mais j'ai détesté l'atelier car j'ai plus que raté le mien !! Ladislas
Je n'ai pas trop aimé la visite sauf quand on a parlé de quelqu'un qui vivait à l'époque de Napoléon. Je n'ai pas aimé l'atelier dessin, car je n'ai pas aimé mon dessin ! Maelie
J'ai bien aimé l'atelier car on pouvait faire le portrait de la personne de notre choix. J'ai appris que les portraits servent à immortaliser quelqu'un pour garder une trace de cette personne car avant il n'y avait pas de photos. Alexis
Au musée des Beaux-Arts, j'ai trouvé que c'était bien. J'ai adoré quand on a fait la visite et le dessin en aquarelle. Louis
FRENCH CUP
A la french cup, il faisait chaud et on avait faim et on avait beaucoup danser et bouger. Il y avait beaucoup d'équipes sur la glace . GABRIEL
C'était super, les équipes sont super fortes. J'ai trouvé ça très impressionnant, et le rendu était très beau. MAELIE
Vendredi 3 février, on a été à la french cup et on a pris 2 bus. On a eu un drapeau de la Normandie et on a vu des personnes tomber et à la fin on est revenus à pied. FERYEL
J'ai adoré le pique-nique .Les françaises ont fait des acrobaties .Les Etats unis avait des tenues brillantes . Et les Irlandaises avaient gagné plein de tournois .
LYSANDRE
Bonjour, je suis allé à la FRENCH CUP. Ils faisaient des figures. Ils dansaient, il y a plein d'équipes. LOUIS
Pour aller à la French Cup, nous avons dû prendre 2 bus. Quand nous sommes arrivés les équipes commençaient déjà à patiner. Pour revenir à l'école, nous avons pris 1 bus
et nous avons marché. ASHLEY
A la french cup , j'ètais pressé de manger, et de dehors, on entendait les supporters. J'ai vu une équipe qui faisait très bien de la patinoire. EDEN
A la french cup ,ce qui m'a plu c est les danses et de savoir les pays. Il y avait 6 pays qui dansaient. LENA
Vendredi matin, on est allés à la patinoire de Rouen on a vu plein de pays patiner: il y avait la France, la Finlande, les USA, l'Allemagne et plein d'autres. Elles ou ils faisaient de magnifiques figures en utilisant la force de leurs bras et jambes. ASSIA
Pendant la sortie,on a pris le bus 20 ensuite on a pris le T3 .Nous sommes arrivés à la french cup. On a regardé pendant 3H et on a mangé. ALHEXYS
Les sculptures au musée des Beaux Arts
Jeudi 26 janvier : Visite et atelier artistique au musée des Beaux-Arts de Rouen : la sculpture
Les élèves de CM1-CM2 présentent les sculptures vues au musée :
La première statue du musée qu'on a vue, c'était celle de Pierre Corneille, faite par Jean-Jacques Caffieri .Elle est faite en terre cuite. La charpente est en bois. Pierre Corneille est un écrivain. Il était en train de réfléchir.Louis Juliette Maelie
La sculpture s’appelle le cheval majeur. Elle a été crée par Raymond Duchamp Villon. Elle a été inspirée d’un cheval et d’un mécanisme à vapeur. C’est une œuvre d’art inspirée du cubisme (c’est un art qui est simple). Cette statue a trois tailles ( petit-moyen – grand). Elle a été faite en plâtre puis en bronze. Jade -Gabriel -Lena
On va vous expliquer ce qu’on a appris sur la statue qui représente Hercule. Elle a été détruite pendant la révolution française. Hercule était en train de tuer une bête appelée l' Hydre. Il était encerclé par la peau du lion de Némé. Il avait aussi une pâte de lion sur la partie intime car avant c’était mal vu de montrer un homme entièrement nu. Les personnages de la mythologie grecque sont forcément nus. ASSIA LADISLAS EDEN
On a vu une statue qui a été cassée par des villageois. Un agriculteur l’a retrouvée. Il a appelé les archéologues. Ils l’ont reconstruite. Il y a des morceaux qui ne sont pas encore retrouvés. La statue s’appelle Hercule terrassant l’Hydre de Lerne .Feryel Clément Timéo
On a fait un atelier où le but était de dessiner une statue. On l’a dessinée sur un carnet de dessins avec un crayon à papier et une gomme. On va parler de la statue nommée Le Fruit : c’est une statue en bronze,elle a été construite par Emile-Antoine Bourdelle. Elle a été fabriquée entre 1902 et 1911. Mais il y avait aussi d’autres statues : Diane Chasseresse, Oreste réfugié à l’Autel de Pallas et le Monument funéraire de Géricault. Lucas, Angèle, Ashley
Nous sommes allés dans le jardin des scupltures et nous avons dessiné différentes statues :Diane Chasseresse, Le fruit, Oreste réfugié à l’ autel de Pallas et Monument funéraire de Géricault. Il y en avait en marbre, en bronze et en plâtre. Nous avons pris environ 45 minute pour faire les dessins. L’adulte qui nous aidait s’appelait Pierre Louis.C’était super. Adam Thais Louis Lysandre
Pendant la visite la guide nous a montré une statue en terre cuite représentant un célèbre écrivain : Pierre Corneille . L’intérieur de la statue est creuse. Il y a un trou dans le dos de la statue à travers lequel on voit un morceau de tronc d’arbre . Pierre Corneille réfléchit , il est en train de rédiger un livre. Alhexys Tony Alexis
Musée des Beaux Arts : l'impressionnisme
Visite au musée des Beaux Arts de Rouen et atelier artistique
Voici un petit résumé de ce qu'on a fait, vu et appris à la visite au musée des Beaux- Arts le 24 novembre.
Le thème de cette journée était la peinture impressionniste.
On a vu différents tableaux de Claude Monet. (La Cathédrale de Rouen , La Rue Montorgueil)
Les peintres impressionnistes peignent selon leurs impressions, selon la beauté de la vue du paysage et selon les couleurs du moment précis où ils peignent (temps, saison, ensoleillement...).
Ces peintres ont mis des années à etre acceptés des autres peintres parce qu'on disait des peintures impressionnistes qu'elles étaient fait vite et sans s' appliquer. A cette époque les autres peintres n'aimaient pas ce genre de peintures et disaient que ce n'était pas beau et baclé.
Pendant l'atelier artistique, on s'est mis dans la peau des peintres impressionnistes et on a représenté un paysage avec des crayons spéciaux mélangés avec de l'eau.(on ne pouvait pas utiliser les couleurs sombres)
Dans nos paysages, on a dessiné de l'eau, des arbres, le ciel, la végétation, des plantations, ,des fleurs, des buissons...
L'atelier nous a beaucoup plu, nos oeuvres sont très belles et affichées à l'école !
A vous de deviner !!!
Ton sport préféré.
Il s'appelle comment ?
Mon sport s appelle
Ecole de judo
On peut en faire tous les deux!
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Tu fais comme sport
On court avec ma maman
Non on n'est pas fatigués
Youpi , c'est super!
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Ferrer un cheval en equitation
Est difficile
Rien n'est plus difficile comme du
Yahourt
Et de
L'eau.
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J'aime la natation c'est
Un super sport
Lucas,mon entraineur,
Il est très gentil
Et très moche.
Tous les mercredis,
Tu en as marre,
Et tu refuses d'y aller.
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Les footbolleurs
Ont gagné
Un super match et
Ils sont
Super contents.
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C' est ma famille qui fait de
L'exercice,ce sport
Est mon préféré.
Mais mon sport c'est l'
Excrime et la
Natation. Mon professeur s'appelle
Thomas.
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L'acrobranche, c'est génial
On y fait des balades en hauteur.
Un jour, j' ai vu Batman
Il tournait un film avec
Sa voiture, une SUPRA noire.
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En 2017, j'ai fait
Du football
Et de la
Natation.
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Gigi le cochon fait du sport
A la piscine avec un bébé qui pleure dans un
Berceau,un chat fait du sport en
Ronronant,je vais le voir,
Il me griffe
Et s'en va sur
L'île déserte.
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