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Maternelle, semaine du 2 au 5 juin

Bonjour mes p'tits loups!

Tout d'abord, je vous donne quelques nouvelles de l'école où quelques enfants sont revenus.

Pendant deux semaines j'ai eu dans ma classe des PS, MS, CE2 et CM1. Tous les coins de jeux, tous les jouets et jeux de construction ont été enlevés de la classe, il ne reste que des tables et des chaises espacées d'un mètre. Nous devons nous laver les mains très souvent et rester à plus d'un mètre les uns des autres (c'est ce qui est le plus difficile à faire car les enfants sont contents de se retrouver et ils aimeraient jouer ensemble en récréation) Janine et moi devons porter un masque toute la journée, ce n'est pas très agréable ni très pratique pour raconter des histoires...  Il n'y a pas de cantine, nous pique-niquons chaque midi dans le jardin de l'école, jusqu'ici il a fait beau, c'est agréable. Nous chantons souvent la chanson du CORONAMINUS que Maud a mis sur le blog, nous l'aimons beaucoup, et vous?

A partir du 2 juin, davantage d'enfants vont revenir à l'école, il va donc y avoir une 3ème classe et les groupes vont changer : j'aurai les PS, les MS et les GS, ça va être plus faciles pour faire des activités communes.

J'ai trouvé un dossier "apprendre au quotidien, l'école à la maison", j'espère que les activités qui y sont proposées vous plairont. Comme nous sommes en fin d'année et  que vous êtes très forts, je pense que les PS pourront essayer certaines activités MS et que les MS pourront faire celles proposées aux GS, à vous de voir avec vos parents.

Je vous souhaite une bonne semaine.

Bisous

Claire

 

 

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Accueil élèves juin/juillet

Chères familles, 

Suite au second sondage, l'école accueillera à compter du 02 juin, 34 enfants ( 2 PS, 3 MS, 3 GS, 5 CP, 6 CE1, 5 CE2, 4 CM1 et 6 CM2) qui seront répartis en trois groupes.

Veuillez trouver ci- joint le protocole d'accueil pour cette période.

Je reste à votre disposition pour toute question éventuelle.

Bien à vous

Maud FRENES, pour l'équipe eneignante

 

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coucou les GS/CP 28

bonjour les enfants

aujourd'hui pour les CP la suite de Minable , un nouveau son [b] (désolée Aaliyah tu n'es pas du bon côté sur la photo du son [b] c'est moi qui me suis trompée, j'ai donc mis la photo de l'année dernière !) et un exercice sur ce son.

en mathématiques nous avons fait les exercices de la page 77(bis) .

pour l'exercice sur les craies il faut imaginer qu'on les met toutes dans un même grand sac ! ça va faire une sacrée grande opération !

pour les grandes sections:  un exercice sur les alphas, vous en avez déjà fait plusieurs comme ça et je sais que vous y arrivez tous, il faut vraiment faire chanter les alphas bien les uns après les autres. 

bonne journée !

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coucou les GS/CP 27

Bonjour à tous, 

Merci pour les belles photos que vous m'envoyez ,je vois que vous prenez le temps de vous promener en mer et sur terre, nous avons vraiment une super météo en ce moment ! Promis je vais trouver du temps pour les mettre sur le blog !

Si certains parents n'ont rien reçu sur leur boite mail ,merci de vous manifester c'est que je n'ai peut-être pas votre adresse mail ou que j'ai oublié de vous mettre dans le groupe d'envoi .

Pour les CP, voici la lecture ( par mail) que nous avons faite , il s'agit plus d'un exercice de lecture , pas de découverte aujourd'hui. 

 

en mathématiques nous avons commencé la page 77 (ne vous occupez pas de l'écureuil ni de Picbille) c'est la même chose que la page 76;

pour le calcul 13+27 aide-toi en dessinant les boites(dizaines) et les billes(unités)

pour les GS  un travail sur les alphas (par mail), il faut bien les faire chanter  et choisir à chaque fois entre 2 alphas pour pouvoir écrire les mots: lame, vis, mur, sale et fiche.

Est-ce que vous continuez toujours le compteur ?  et plouf dans l'eau ? 

 

des bisous, à bientôt

 

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Inscriptions collège

A l'attention des parents de CM2, 

Vous trouverez ci- joint le dossier d'inscription pour le collège Gilles de Gouberville à St Pierre Eglise.

Vous en avez normalement été destinataires par mail.

Au besoin, je vous remets ci- joint un exemplaire vierge.

Bonne réception et bonnes inscriptions!

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Affaires à l'école

Vous êtes nombreux à nous demander quand et comment récupérer les affaires de vos enfants restés dans les murs de l'école.

Pour le moment, la priorité est l'accueil des élèves inscrits et les règles sanitaires à mettre en place. Dans ce contexte, il nous est impossible de laisser pénétrer une soixantaine de familles dans l'établissement.

Nous réfléchissons à mettre en place une permanence pour que vous puissiez passer à tour de rôle récupérer les affaires de vos enfants, mais ce ne sera probablement pas avant la fin du mois de juin.

Merci par avance de votre compréhension.

Mme Frenes

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Rappel: merci de répondre au 2ème sondage

Chers parents, 

Bien consciente de vous solliciter souvent, je me permets de vous rappeler que votre décision quant au second sondage est à fournir avant mardi 26 mai 18h.

Pour rappel:

- votre réponse vous engage ( nous ne pourrons pas accueillir des enfants au cas par cas : les groupes vont être créés en fonction du nombre d'élèves inscrits)

- les certificats destinés à vos employeurs seront fonction du protocole. C'est en effet le protocole qui fera office de certificat, donc si beaucoup d'enfants sont inscrits, un accueil à mi- temps devra être envisagé et vous pourrez en faire part à votre employeur pour justifier une éventuelle " garde d'enfants". 

Nous savons combien ces décisions sont délicates à prendre . Merci par avance de votre compréhension et de votre implication dans cet étrange contexte.

Mme Frenes

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PLANNING de la semaine du lundi 25 mai au vendredi 29 mai

Bonjour à tous, cette semaine comme la semaine dernière, je vous propose des exercices identiques ou portant sur la même notion que les élèves qui sont retournés à l'école. Il y aura quelques nouvelles notions que je vais expliquer sur le blog. Si vous ne comprenez pas, ne vous inquiétez pas on essaiera d'une autre manière ou je réexpliquerai différemment. Bonne semaine à vous et bon courage.

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semaine du 25 au 29 mai

Bonjour les CM, 

J'espère que vous allez bien et que vous avez retrouvé progressivement quelques petits plaisirs depuis le déconfinement...

Voici le travail cette semaine. 

Vous allez voir, il n'y a rien à faire en ligne sur l'ordinateur, vous allez travailler sur feuille si vos parents peuvent imprimer ou sur votre petit cahier, ça n'a pas d'importance...

Donc, cette semaine, vous allez faire à peu près le même travail que vos camarades qui sont retournés à l'école.

Attention, vous êtes nombreux à avoir réclamé que je vous apprenne de "nouvelles notions"...alors, je vous ai exaucé... les CM1 vous allez donc découvrir "les fractions" et les CM2 vous allez découvrir " la proportionnalité"!!!

Surtout, pas de panique, je vous ai préparé une leçon facile à comprendre et si jamais vous ne compreniez pas, je retravaillerai tout ça avec vous l'an prochain et les CM2, vous reverrez ça en 6ème quoi qu'il arrive!

Donc, on ne se stresse pas, on essaye, on fait de son mieux ( comme d'habitude!)

 

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maternelle, semaine du 25 au 29 mai

Bonjour mes p'tits loups, j'espère que vous allez toujours bien.

La semaine dernière j'ai repris l'école avec 10 élèves de maternelle, ce2 et cm1. Céline s'occupe des gs/cp, ce1 et cm2 dans la classe de Maud. ça se passe bien mais nous passons beaucoup de temps à nous laver les mains et il n'y a plus aucun jeu ni jouet dans la classe. Nous chantons la chanson du Corona minus, elle est super pour apprendre les gestes barrières. Maud l'a mise sur le blog, vous l'avez écoutée?

Cette semaine je vous propose d'aller sur le site lumni.fr. Il y a une sélection de jeux pour les enfants de 3 à 8 ans. vous cliquez sur Maternelle pour accéder à des jeux, de l'anglais, de l'art, les lettres de l'alphabet et de la lecture (il y a de nombreuses histoires que vous pouvez écouter en regardant les illustrations ou que vos parents peuvent vous lire)

Je vous propose aussi un petit travail de graphisme que nous avons commencé avec les enfants qui viennent à l'école : le perroquet. Il s'agit de le traiter en pointillisme, c'est à dire en faisant des points. Vous choisissez un feutre et vous remplissez une surface avec des points serrés de la couleur que vous avez choisie ( une couleur pour chaque plume, pour le bec, la tête, etc...)

Amusez-vous bien!

Je vous souhaite une bonne semaine.

Bisous

Claire

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IMPORTANT: sondage n°2 pour accueil juin/juillet

Chères familles, 

Nous sommes dans l'obligation de vous solliciter de nouveau afin de connaître vos éventuels besoins d'accueil de vos enfants pour la période de juin jusqu'à la fin de l'année.

Merci de bien vouloir lire et renseigner ce second sondage et de le retourner avant mardi 26 mai à l'école ou à la mairie.

Merci par avance de votre collaboration.

Mme Frenes, Directrice

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coucou les GS

Bonjour les enfants, aujourd'hui 1ère journée d'école nous avons passé beaucoup de temps à parler ! et aussi à se laver les mains.

Les CP ont commencé ( un tout petit peu) une lecture et je suis rassurée car je vois que vous avez été très sérieux pendant le confinement ! Demain je la mettrai sur le blog et vous l'enverrai aussi par mail si vous souhaitez l'imprimer.

En mathématiques nous avons fait du calcul mental sur les doubles, la table de 10 et les additions avec +9

pour les GS, nous avons commencé un coloriage magique, je l'enverrai aussi demain !

 

bonne soirée à tous.

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18 et 19 mai

Bonjour à tous, enfin pas tous, vous êtes 10 à être restés à la maison et 8 de vos camarades sont à l'école.

je vous envoie la même chose que ce que je leur demande de faire à l'école. Ceux qui sont à l'école doivent ttravailler sur des fiches que j'ai imprimées et pour vous, on continue comme avant: un peu sur l'ordi et un peu dans le cahier!

Cette semaine, seulement deux jours de travail car la fin de semaine est fériée...

Bon courage, on pense bien à vous!

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PLANNING de la semaine du lundi 18 mai et du mardi 19 mai 2020 (pont de l 'Ascension)

Bonjour à vous tous, aujourd'hui c'est la rentrée des classes pour certains d'entre vous et la continuité de l'enseignement à distance pour d'autres élèves. A partir de cette semaine, et la semaine suivante (nous verrons après comment cela va se dérouler à partir du mois de JUIN)je mettrai en ligne des exercices en rapport avec ceux travaillés à l'école  afin que chacun suive le même programme et puisse travailler sur les mêmes notions. Petite semaine puisque qu'il n'y a que 2 jours de classe: lundi et mardi.

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Activité jardinage : les lentilles

Bonjour mes p'tits loups!

Cette semaine il n'y a que deux jours "d'école", donc je ne vous mets pas de nouveaux logiciels d'activités.

Par contre, je vous propose de faire une petite expérience que j'ai réalisée chez moi : faire pousser des lentilles.

Il suffit de mettre un peu de coton dans une boîte en plastique, de le mouiller et de poser dessus des lentilles (celles que l'on mange et que l'on trouve dans les magasins au rayon légumes secs, semoule etc...) Mettez cette boîte sur le bord d'une fenêtre à l'intérieur de la maison, car j'avais d'abord essayé dehors mais les petits oiseaux mangeaient tout, les gourmands!

Au bout de deux jours, vous verrez déjà des germes sortir, puis des racines, et après 4 ou 5 jours vous aurez des feuilles.

Quand les pousses sont assez grandes, vous pouvez les couper pour les manger, c'est un concentré de vitamines. Moi j'ai mangé les miennes avec une vinaigrette à la moutarde ancienne et des asperges de mon jardin. Un régal! Si vous n'aimez pas ça vous pouvez les laisser dans la boîte pour voir comment elles évoluent.

Alors bon jardinage à tous!

Gros bisous

Claire

 

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coucou les GS/CP 25

 

J'espère que vous allez bien et que vous êtes un peu sortis depuis lundi ! 

L'organisation du blog risque de changer un peu ! ce sont madame frênes et madame chevallier qui vont vous envoyer le travail.

Je souhaiterais savoir si tous les parents des enfants qui restent à la maison ont une imprimante. Celà me permetterait de proposer le même travail aux enfants qui sont à l'école et à ceux qui sont à la maison (si il nous reste un peu de temps pour travailler entre deux lavages de mains !!). 

Je vous demande donc de m'envoyer votre réponse toujours à : celine.capiemont@ac-caen.fr

Je continuerai toutefois d'alimenter le blog en photos et messages.

merci.

et sans plus attendre des nouvelles des copines et copains! (tient ce pourrait-être une petite séance de lecture pour les CP !!)

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Semaine du 11 au 15 mai

Bonjour à tous, 

Pour certains d'entre vous, ce sera la dernière semaine de travail à distance, pour les autres on continuera de la même façon pour les semaines prochaines.

Comme d'habitude vous organisez votre travail comme vous le souhaitez et vous n'êtes pas obligés de tout faire si cela fait trop.

Vous m'envoyez un message si vous avez un souci pour comprendre le travail ou si vous avez des problèmes avec vos ordinateurs ou vos connexions.

Je pense bien fort à vous tous et je vous souhaite, comme chaque semaine,de bien travailler, de bien vous amuser et surtout de prendre bien soin de vous!!!

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coucou les GS/CP 24

Aujourd'hui un bon anniversaire à Léo !

Cette semaine je suis à l'école pour préparer la "drôle" de rentrée de lundi prochain, alors profitez-en pour refaire des choses déjà proposées en lecture, mathématiques, graphisme, bricolage....

à très bientôt ! 

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Proposition d'activités pour les maternelles. Semaine du 11 au 15 mai

Coucou mes petits amis!

J'espère que vous allez toujours bien ainsi que vos familles.

Cette semaine je vous propose de retourner sur le site d'Olivier Roussel. Je vous l'avais déjà cité, mais il a ajouté de nouvelles activités;

Vous devez taper : padlet.com/olivier_roussel/SaintesContinuitéPeda

Vous allez y trouver des activités :

-linguistiques

-pour bouger avec son corps

-pour s'exercer à des gestes fins

-pour explorer le monde

-pour jouer avec les nombres et les lettres

-pour découvrir des histoires, des chants et des comptines avec l'aide d'un adulte

-pour s'entraîner avec un crayon

-pour reproduire et observer des modèles

 

Je pense que chacun pourra y trouver son bonheur.

 

Et bien sûr, si le temps le permet, continuez à vous défouler dehors, jouez, jardinez, faites du sport ... ou tout simplement : restez assis ou allongé dans l'herbe en écoutant tous les petits bruits qui vous entourent, observez les plantes et les petites bêtes, faites un joli bouquet pour décorer la maison... Je sais que vous aurez beaucoup d'idées pour profiter de votre jardin.

Je vous embrasse tous très fort, vous me manquez.

Claire

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PLANNING de la semaine du lundi 11 mai au vendredi 15 mai 2020

Bonjour à vous tous, j'espère que vous allez tous bien et que votre semaine s'est bien déroulée. Voici le planning des exercices en ligne pour cette semaine. Dès le lundi 18 mai certains d'entre vous retourneront à l'école et d'autres continueront de travailler à distance. N'hésitez à me prévenir s'il y a des problèmes (connexion, manque de motivation...) afin que l'on puisse trouver une autre solution pour travailler dans les conditions extra-ordinaires de cette période.

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Infos aux élèves à distance

Comme vous le savez, une partie des élèves de notre école ( 25 enfants) seront accueillis en classe à compter du 18 mai, à la demande de leurs parents.

Pour les autres élèves ( 66 enfants), l'école à distance va continuer.

Nous posterons toujours chaque semaine des devoirs à l'attention de vos enfants.

Ce sont Mme Chevallier et mme Frenes qui s'occuperont principalement du travail à distance car Mme Capiémont et Mme Fortin seront à l'accueil des enfants de l'école.

N'hésitez pas à nous interroger ou à demander aides et précisions si vous avez besoin. Nous sommes et continuerons d'être là pour ça.

Bon week-end à tous et bon courage pour la suite

Maud FRENES, Directrice pour l'équipe enseignante

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protocole

Voici le protocole pour les familles dont les enfants retourneront à l'école le 18 mai.

Il a été adressé par mail également à chaque famille.

Il est le fruit d'un travail collaboratif de l'école et de la Mairie.

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INFO aux familles dont les enfants retourneront à l'école

La reprise pour les enfants inscrits aura lieu le lundi 18 mai.

Les familles concernées recevront par mail le protocole d'accueil définitif.

Il est important de faire savoir à l'école ou la Mairie si votre enfant restera manger à l'école le midi, ira  au périscolaire et prendra le bus ou non.

Merci à vous

Bien cordialement

Mme FRENES pour l'équipe enseignante

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coucou les GS/CP 23

Bonjour les enfants

tout d'abord un bon anniversaire à Lise avec quelques jours de retard !

aujourd'hui pour les CP:

-lecture en photo

-mathématiques: une nouvelle recette pour le calcul mental

-graphisme

pour les GS:

-lecture avec les alphas

-graphisme

-mathématiques

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Défi bonus

Bonjour les enfants

Comme promis, voici un défi bonus. Vous n'êtes pas obligés de le faire mais je pense que c'est assez amusant et également instructif!

Vous devez réaliser....un château de cartes!!

Toutes les explications sont dans le document.

Si vous avez de quoi imprimer vous pouvez répondre sur les feuilles aux questions qui accompagnent l'explication ou noter vos réponses dans le cahier du soir.

Et surtout.... si vous faîtes un beau château, vous m'envoyez la photo!!!!!

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coucou les GS/CP 22

bonjour les enfants , courage demain il fera beau !

Pour les CP nous n'allons pas commencer un nouvel album. J'attends de voir comment va se passer la "rentrée" de mardi et essayer de proposer une lecture commune à tous.

Aujourd'hui ce sera une photo avec un petit texte à lire tout seul si possible !

En mathématiques, on travaille le vocabulaire des figures géométriques !

et on n'oublie pas d'écrire la date !

pour les GS.: 

Enola a trouvé un programme sur youtube qui s'appelle "la maîtresse part en live" allez-y jeter un coup d'oeil ,ça à l'air très chouette !

lecture des alphas

mathématiques: le compteur et greli grelo ! tu peux aussi faire la 1ère partie des CP

du graphisme

 

pour tous: apprendre à dessiner un chat !

 

 

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Semaine du 04 au 08 mai

Bonjour bonjour!!!

J'espère que vous allez toujours tous bien et j'espère que vous profitez un peu du soleil dès que vous pouvez!!!

C'est reparti pour une nouvelle semaine de travail!

N'hésitez pas à me dire si ça fait trop, pas assez ou s'il y a des notions qui sont difficiles pour vous, je pourrais vous proposer des aides ou des exercices supplémentaires si vous souhaitez!

Bon courage, je pense bien fort à vous tous!!!

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coucou les GS/CP 21

parents: Pensez à répondre au sondage pour la rentrée, merci.

bonjour les enfants !

J'espère que vous allez bien ! avez-vous aimé la vidéo de Lorette ? elle adore faire des montages avec l'ordinateur, et je crois aussi qu'elle trouve le temps très long dans sa chambre. Elle a beaucoup de travail car elle doit passer des examens mais personne ne sait quand ils vont avoir lieu ni comment ça va se passer . Alors une petite vidéo de temps en temps ça la déstresse ! (moi c'est plutôt le contraire !)

 

Pour aujourd"hui !

On commence par les GS: lecture d'alphas, mathématiques: greli-grelo, graphisme

pour les CP: graphisme, lecture et mathématiques

pour tout le monde, une recette de cuisine à faire le soir: des oeufs-nuages !

 

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PLANNING de la semaine du lundi 04 mai au jeudi 7 mai (Vendredi 8 mai FERIE)

Bonjour à vous tous, j'espère que votre semaine s'est bien déroulée et que la reprise des exercices n'a  pas été trop difficile. Je vous mets le planning de cette semaine, ne sachant pas encore si c'est la dernière semaine d'exercices en ligne. Malheureusement même si l'école reprend lundi 11 mai, les moments passés à l'école ne seront pas des moments d'apprentissage comme nous avions l'habitude de travailler en classe que ce soit en CE1 ou en CE2. Nous devrons travailler en groupe de 15 élèves maximum par groupe d'âge et non par niveau avec uniquement du travail sur fiches et aucun contact entre vous élèves ou avec moi votre maîtresse. Ces conditions de retour en classe sont loin d'être idéales et ne seront pas forcément des moments d'épanouissement pour vous comme pour moi. En attendant je vous souhaite bon courage pour cette semaine et nous verrons bien la semaine prochaine comment cela va se dérouler.

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URGENT: Sondage

Merci à toutes les familles qui ont d'ores et déjà envoyé leur réponse quant au sondage que nous vous avons proposé.

Il est absolument urgent que les familles qui ne l'ont pas fait, nous envoient leurs réponses avant ce soir 18h afin que nous puissions faire un état des lieux précis et évaluer notre capacité ou non à accueillir ces enfants.

Bonne semaine et bon courage à tous

Maud FRENES

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Le jeu du cochon qui rit pour les maternelles

Bonjour mes p'tits loups!

J'espère que vous allez toujours bien et que vous ne vous ennuyez pas trop. Je sais que vos copains vous manquent mais nous n'avons pas le choix pour le moment.

Cette semaine, en plus des activités que je vous ai déjà indiquées, je vous propose un jeu rigolo qui permet d'apprendre à compter tout en s'amusant, c'est le jeu du COCHON QUI RIT. (Ben quoi? vous n'avez jamais entendu un cochon rire???)

Ce jeu se joue avec un cochon et un ou deux dés. C'est un peu le même principe que le jeu des puzzles à dés que nous avons en classe (avec le clown, le crocodile, le chat botté et le dompteur)

On peut jouer à 1, 2, 3, 4.... du moment que chaque joueur a une feuille représentant un cochon. Si vous n'avez pas d'imprimante, vos parents peuvent dessiner les cochons sur des feuilles en regardant mes modèles, ce n'est pas très difficile.

But du jeu : emplir le plus vite possible les 6 morceaux du cochon. Chacun son tour on lance le dé et on pose un petit objet sur la case correspondante (jeton, bouton, légo, coquillage... tout ce que vous voulez) Le 1er joueur qui a posé un objet sur les 6 cases a gagné!

Je vous ai mis 3 modèles de cochons avec des difficultés croissantes :

- Pour les TPS et PS, il faut imprimer les cochons roses (numéro 1) avec les faces de dés dessinées.

- Pour les MS, il faut imprimer les cochons verts (numéro 2) avec les 6 chiffres.

- Et pour les super champions vous pouvez imprimer les cochons violets (numéro 3) avec les nombres de 7 à 12. Pour ce jeu il faut lancer 2 dés ensemble et compter le nombre de points obtenus (c'est une manière ludique de découvrir l'addition)

J'espère que mes explications ont été aussi claires que mon prénom et je vous souhaite de bien vous amuser.

 

Parents, n'oubliez pas de remplir le sondage pour l'école et la mairie.

 

Bisous

Claire

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