RESTEZ EN FORME !

Au programme, 26 minutes d'exercice quotidien : échauffement, renforcement musculaire, cardio, gainage et étirements.

J'ai testé pour vous !!

«Restez en forme» : tous les jours du lundi au vendredi sur France 3, à partir de 10h30 (pendant 26 minutes), avec une sélection sur France 5 à partir de 11h55 (pendant 12 min) dans le cadre de l'émission «La Quotidienne».

Mais aussi le samedi sur France 2, à partir de 9h55 (pendant 40 minutes), avec une rediffusion le dimanche à partir de 7h45.

 

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ARTS GRAPHIQUES

Petit clin d’œil à Françoise aujourd’hui et à l’atelier arts plastiques…

L'art du zentangle : qu'est ce que c'est et comment en faire ...

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Défi totem indien

Voici le défi proposé aux jeunes de l initiation pendant le confinement: pour continuer à travailler sur le recyclage et les indiens, les jeunes doivent créer un totem à partir de matériaux recyclables.

 

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SI ON JOUAIT AVEC NOS EMOTIONS !

Description : Une appli pour aider les autistes à exprimer leurs émotions - APAR ...

Rien de tel pour apprendre à gérer les émotions que de les incarner « pour de faux » !

Chez les enfants, les émotions évoluent selon 4 étapes :

  • Reconnaitre les manifestations d’une émotion par la voix et l’observation du visage
  • Déterminer l’émotion et la nommer
  • Reconnaitre la situation ayant provoqué l’émotion
  • Faire des liens quant à ce qui cause l’émotion et les conséquences possibles. 

Voici une idée de jeu à faire en famille...

 

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ÉNIGMES DU MARDI 07/04

Solutions des énigmes de lundi :

Les plumes : J'avais 12 plumes. J'en donne 6 à ma soeur, il m'en reste 6. J'en donne 2 à mon frère, il m'en reste 4.

 

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Accidents de la vie courante

Le 31 janvier, l'ensemble du N°3 s'est rendu dans les locaux du lycée Saint-Thomas d'Aquin pour une séance de travail autour des accidents de la vie courante.

 

Nous avons été reçus par deux jeunes lycéennes qui avaient préparé une animation et quelques jeux sur ce thème.

Elles ont mis en scène des situations qui peuvent être vécues dans la réalité. Ensuite, un échange a eu lieu avec les élèves permettant de leur faire prendre conscience des risques.

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