samedi, mai 23 2020
Le mariage de Figaro
Par Vimond Régine (Lycée Millet, Cherbourg 50) le samedi, mai 23 2020, 16:13 - Français 2019-2020 : 2nde et 1ère
jeudi, mai 21 2020
Comment travailler chez soi sur internet ?
Par Vimond Régine (Lycée Millet, Cherbourg 50) le jeudi, mai 21 2020, 13:16 - Enseignement hybride 2021
mardi, mai 19 2020
Bien préparer l'entretien : L'Ingénu
Par Vimond Régine (Lycée Millet, Cherbourg 50) le mardi, mai 19 2020, 10:55 - Oral de français
dimanche, mai 17 2020
Bien préparer l'entretien : La Princesse de Clèves
Par Vimond Régine (Lycée Millet, Cherbourg 50) le dimanche, mai 17 2020, 23:05 - Oral de français
samedi, mai 16 2020
Bien préparer l'entretien : Bel-Ami
Par Vimond Régine (Lycée Millet, Cherbourg 50) le samedi, mai 16 2020, 12:04 - Oral de français
vendredi, mai 15 2020
Bien préparer l'entretien : Alcools
Par Vimond Régine (Lycée Millet, Cherbourg 50) le vendredi, mai 15 2020, 20:12 - Oral de français
Bien préparer l'entretien : "Tableaux parisiens"
Par Vimond Régine (Lycée Millet, Cherbourg 50) le vendredi, mai 15 2020, 18:11 - Oral de français
dimanche, mai 10 2020
L'éloquence politique : oui au déconfinement !
Par Vimond Régine (Lycée Millet, Cherbourg 50) le dimanche, mai 10 2020, 18:54 - Français 2019-2020 : 2nde et 1ère
Lieu de réunion du Sénat (Palais du Luxembourg)
Objet d'étude :
La littérature d’idées et la presse du XIXème au XXIème siècle
Texte support :
Discours du sénateur Claude Malhuret (4 mai 2020)
Objectifs :
- Savoir repérer le plan d'un texte (introduction, développement, conclusion)
- Savoir repérer l'argumentaire d'un discours (thème, thèse, arguments, exemples)
- Distinguer les différents types d'arguments : argument d'autorité, argument logique, argument ad hominem, argument du nombre
- Savoir résumer un texte
- Apprendre à réfléchir, argumenter, prouver, trouver des arguments illustrés d'exemples, utiliser les figures de rhétorique.
samedi, mai 9 2020
Vers le commentaire composé
Par Vimond Régine (Lycée Millet, Cherbourg 50) le samedi, mai 9 2020, 18:34 - Ecrit de français
Texte à commenter : extrait d'Emmanuel Carrère, l'adversaire.
Objectifs :
- Savoir repérer un procédé de style et construire une hypothèse de sens,
- Revoir la méthodologie du commentaire composé,
- Savoir rédiger une introduction et une partie de commentaire composé.
jeudi, mai 7 2020
Les langues anciennes au lycée Millet
Par Vimond Régine (Lycée Millet, Cherbourg 50) le jeudi, mai 7 2020, 12:46 - Grec et latin
Quelques informations sur les langues anciennes dans notre lycée à la rentrée 2020
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