12/05/20 : Revoir ses connaissances sur le théâtre

Vous lirez les chapitres suivants et essaierez de faire des fiches synthétiques :

Vous ferez ensuite les exercices suivants (faites plusieurs sessions):

https://www.lelivrescolaire.fr/page/10763398

15/05/20 : Pièce à regarder

19/05/20 : Questionnaire de lecture Le mariage de Figaro.

Evaluation en ligne de 13h à 14h. Vous aurez un lien un peu avant comme pour le devoir précédent.

Lien vers le devoir :

https://www.quiziniere.com/#/Exercice/BB7RW3

26/05/20 : Exercices sur les interrogatives

Exinterrogativesthéâtre.pdf

Correctionexinterrogatives.pdf

27/05/20 : Correction du questionnaire de lecture

28/05/20 : Entraînement à l'oral

Enregistrements audio de vos réponses aux questions suggérées dans la fiche distribuée la semaine dernière. A 10h, selon la lecture choisie, je vous enverrai 10 questions et je vous demanderai d’y répondre le plus vite possible, sans lire le travail fait pour cette semaine.

29/05/20 : Découvrir Beaumarchais

Vous écouterez cette émission et regarderez la vidéo puis vous résumerez le parcours de Beaumarchais en au moins 5 adjectifs qualificatifs que vous justifierez. Votre travail peut prendre une forme écrite ou orale.

02/06/20 : Comparer la pièce de Beaumarchais à l'opéra de Mozart (Ouverture)

Ecoutez et regardez avec attention le générique de ce film qui correspond à l'ouverture de l'opéra Le nozze di Figaro de Mozart (5 premières minutes)

a) Qui est Lorenzo da Ponte ?

b) Relevez les objets, les noms des personnages, le lieu de l'action, etc. : voyez-vous des différences avec la pièce ? Si oui, lesquelles ? Interrogez-vous sur la valeur symbolique des objets que vous apercevez.

2) Citez au moins quatre objets qui vous semblent importants dans la pièce de Beaumarchais : quel rôle jouent-ils ?

04/06/20 : Comparer la pièce de Beaumarchais à l'opéra de Mozart (Acte I)

Comparez l'acte I de la pièce (je vous propose une autre mise en scène, celle de Barché, très "spéciale") et de l'opéra. Vous vous intéresserez notamment aux personnages, aux objets, etc.

La pièce de Beaumarchais :

L'opéra de Mozart avec sous-titres en français :

05/06/20 : Activité orthographe

Points à revoir : les accords dans le GN, les accords entre le sujet et le verbe, les accords du participe passé

https://www.lelivrescolaire.fr/page/9093775

Exercices numériques à faire ensuite (faites plusieurs sessions):

https://www.lelivrescolaire.fr/page/10764461

09/06/20 : Activité conjugaison

Fiche à compléter « Modes et temps »

Les modes et les temps.pdf

10/06/20 : Activité langue

Lire l’extrait n°1 et répondre aux questions.

Texte 1.pdf

11/06/20 : Opéras et littérature

Vous retrouverez l'oeuvre littéraire qui se cache derrière ces extraits d'opéras, sans oublier de préciser l'auteur. Essayez de résumer l'intrigue de chacune de ces oeuvres.

Et en bonus la soprano sud-africaine Pretty Yende* chantant le magnifique "Addio del passato" (cet opéra a été joué d'octobre à décembre 2019 et est passé à la télévision il y a peu de temps dans une mise en scène très originale) :

* Pretty Yende est arrivée par hasard dans l’univers de l’opéra. Rien ne l’y prédestinait. Si vous voulez en savoir plus :

https://fr.wikipedia.org/wiki/Pretty_Yende

https://www.parismatch.com/Culture/Musique/Tout-ce-que-vous-devez-savoir-sur-Pretty-Yende-1645741

12/06/20 : Travail collaboratif

Vous compléterez ce padlet consacré à la biographie de Beaumarchais en rajoutant un adjectif (travail de la semaine dernière) et en suivant les consignes indiquées : pour ceux qui ne connaissent pas, une fois que vous avez déterminé ce que vous allez écrire, il vous suffit d'appuyer sur le signe +, situé en bas, à droite. Vous pouvez ajouter une image ou une vidéo :